00000 0 C(部编版) 5.当一个人真心实意为他人的成喝彩时，自己也是快乐的。下列行为值得提相的是（ A,嘲笑在运动会上跑步掉倒的同学 2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业 B.为参加演讲比赛的每一个同学鼓举 ●●●●● 000 四年级道德与法治 C.在自己班和其他班比赛时，对其他班贼“福油” 6.老师让同学们回家后了解自己父母的工作，访问父母时，我们可以 县市区 一、我会填空（请将正确答案填在题中的横线上】 ①随意提问，毫无针对性 是一个班级的标志。 ②就职业特点和工作内容提问 2.没有 不成方圆。 ③抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼 3.能够为他班 ,就是对他们的认可和赞赏。 学 校 A.①② B.②③ c.①3 0 4.只要我们愿意尝试，乐于 ,一定能成为“家务小能手"！ 7.管好自己能给父母少添麻烦。下列做法能给父母少添麻烦的是 二、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里】 ①出门和朋友玩时，会告知父母回家时间 1.经过三年多的相处，同学们对自己的班级有下列评价，其中你认为恰当的是（ A我的班级很优秀，虽然有些不足，但是我们会努力改正 ②海天吃饭都会剩饭剩莱，浪费粮食 姓 B.我的班级一点缺点都没有，是一个非常完美的班级 ③回家后按时完成作业然后洗漱睡觉 C.老师经常批评我们班，我觉得我们班毫无优点 A.①② B.②③ c.①③ 2.四年级(1)班的同学们正在设计班徽，下列同学的设计可以入选的是 8.小苏每周末都会将家里的地扫得千干净净，他这样做 ①小林：主题明确、简洁美观 ①煅炼了动手能力 班 ②小德：模仿照抄隔壁班的班做 ②不利于自己的成长 ③小乐：能体现出班级团结友爱的精神 ③为家人带来了干净的空问 A.①② B.②③ c.①3 A.①② B.②③ c.①③ 3.近期，班长发现总有同学在教室内乱扔垃圾，为了解决这一问题，班长决定制订相应 9.有时候我们很想帮家人做一些事情，但是有些家务我们不会做，当我们想学习一些 的班规，在制订过程中，班长应该 ( 家务时我们可以 ①多听取同学们的意见 ①询问家里的长辈 ②让大家表决通过班规 ②观看相关电视节目 ③直接自己决定班规的内容 号 ③将学习的时间全部用来做家务 A.①② B.②③ C.①③ 4.四年级(2)班和四年级(3)班要一起合作校园文化艺术节的节目，他们应该（ A.①② B.②③ c.①③ ①积极发挥自己擅长的技能 10.爷爷奶奶没有和小飞住在一起，小飞想关心他们。下列做法合理的是 ②洛自忙碌，减少沟通交流 A.为陪伴爷爷奶奶不去上学 ③明确各自的职贲，友好合作 B.每天很晚给爷爷奶奶打电话 人①② B.②③ c.①③ C.每周末和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家住 四年级道饱与法治第三次阶段性作业C(部细版)第】页（共4页） 四年极过袍与法治第二次阶段性作业C(部编版)第.2页（共4页） 600000000 000000000 0 000000000 ... ...
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