2025一2026学年度第一学期 小学四年级语文期中阶段性作业 密 成绩： 图 一、积累与运用(50分) 1.给下面语段加点的字选择正确的读音（填序号)。(7分) 放学的路上，天边骤( )然暗下来，我索()性停下来看路边的小花，风一吹， 那些已经萎（ ）了的花瓣轻轻坠( )落。这时，有同学笑话我：“总看这些俗() 气的东西，真无聊！”我委屈地低下头，老师路过温柔地说：“别难过，你要学会宽恕（ ) 呀。欣赏花草不无聊，发现美才难得呢！”这话像小太阳，霎( )时扫走了我的不开心。· ①zhui ②zhou ③shd ④suǒ ⑤wěi ⑥sú ⑦shd 2.根据语境，看拼音，写词语。(8分) 心 饶平的风光独具特色。站在东方埭(dai)的大是上，人们kǒngpa( )错过 封 观潮的最佳时机，每逢涨潮，海面上的浪涛zhújiàn( )逼近，虽没有钱塘江 大潮那样shan beng di lie( )的气势，却也带着沿海小城的壮阔。北 部客家地区的山间，原本都是keng wa( )的小路已变成了一条条水泥大道。 中片平原上，zhuang jia( )长势喜人，远远望去，mao sheng( )的 枝叶在风中摇曳，一派生机盎然的景象，真让人mny1( )! 3.把词语补充完整，再选择正确词语完成练习（填序号)。（12分) ①人( )鼎沸 ②响彻( )霄 ③悄无声() ④随遇而( ⑤横七( )八 ⑥归根到( ⑦刀( )不入 ⑧腾云( )雾 (1)我们能把校园打扫得这么清洁、卫生，( )是大家齐心协力、互相配合的结果。 (2)李林跟随父母从深圳来到饶平生活，他性格豁达，很快就( ),适应了这里的生活。 线 (3)县城的早市刚开门，市场里就( ),格外热闹。 (4)深夜的街道很安静，只有落叶( )地飘落在地面上。 4.将上面的成语与下面相关的人物或故事连线。(4分)》 神机妙算 各显神通 耳听八方 神通广大 馨 八仙过海 诸葛亮 孙悟空 顺风耳 出卷网创建 5.将动物之家的名称填在：下的括}里。(4分) 狗( 虎( 角( 猪 6.句子实践。(6分) (1)月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大卡树，也照亮了村间的大道和 小路。（照样子，把句子补充完整） 微风是那样温柔，吹拂着路边的小草，吹拂着 也吹拂着 (2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句） (3)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） 7.根据“日积月累”或课文内容填空。(9分) (1)智能之士， 不问不知。一一王充 (2)九月初三的傍晚，我蹲在草丛边看见颗颗露珠映着霞光，抬头又见天边弯月，忽然想起 白居易的诗作“ 露似真珠月似弓。” (3)月下散步时，望着头顶那轮孤零零的月亮，不由得让人想起古诗《嫦娥，中的“嫦娥应悔 偷灵药， (4)《精卫填海》中，精卫“ 以湮于东海”，体现了它的坚韧执着。 (5)今年夏天没下几场雨，爷爷说可能会提前进入秋天，因为“ (6)《观潮》中“从远处传来 好像闷雷滚动。”描写的是潮来时的声音 “浪潮越来越近，犹如 齐头并进。”则描写潮来时的 二、阅读与鉴赏(25分) 1.联系课文内容填空或作答。(8分) (1)我在神话故事中认识了许多英雄人物形象：有坚韧执着的精卫，有为民造福、不惜牺牲 自己的普罗米修斯，还有」 的盘古， 的女娲。（填四字词） (2)《蟋蟀的住宅》作者是法国著名的昆虫学家 。 文中分别写了 和 两方面的内容。 (3)通过“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触肴墙的，细 丝和小圆片逐渐变成灰色”这句话，可以看出作者进行了 的观察。 (4)《夜间飞行的秘密》这篇课文介绍了科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。 我还知道人们从 得到启示，发明了 出卷网创建 回宾 ... ...
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