16 我的叔叔于勒 课后·知能演练 一、基础巩固 1. 下列加点字的注音有误的一项是 ( ) A. 撬开(qiào) 拮据(jū) 栈桥(zhàn) 阔绰(chuò) B. 于勒(lè) 变更(gēng) 糟蹋(tà) 别墅(shù) C. 煞白(shà) 罪恶(è) 拖累(lěi) 褴褛(lǚ) D. 手帕(pà) 无赖(lài) 张皇(huáng) 牡蛎(dù) 2. 依次填入下列语段线处的词语最恰当的一项是 ( ) 选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的_____，只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世，而是远避_____。他们不愿在众人面前_____，只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。 A. 奢华 喧闹 发扬 B. 繁华 喧嚣 发扬 C. 繁华 喧闹 张扬 D. 奢华 喧嚣 张扬 3. 下列各句中没有语病的一项是 ( ) A. 央视的《经典咏流传》节目受到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B. 央视的《中国诗词大会》节目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学文化。 C. “一带一路” 这个战略构想，举世瞩目，影响深远，它的实现是中华民族兴衰的关键。 D. “寻找大国良师” 大型公益活动以 “榜样力量, 烛光暖心” 为主题，旨在弘扬 “德才兼备，以德为先” 的大国良师精神。 4. 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是 ( ) A. 走到半路，突然下起了雨，他的衣服都湿透了，显得狼狈不堪。 B. 虽然一年多没有见面了，但我不仅从来没有忘记他，对他的思念反而与日俱增。 C.小明这次考试没考好，回到家，他的爸爸郑重其事地打了他一顿。 D. 对做好这件事，我十拿九稳。 5. 下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A. 恐怖 哆嗦 孵化器 浮想联翩 B. 恭维 惯例 冷不妨 先发制人 C. 糟塌 端详 兜圈子 无事生非 D. 倒霉 狼狈 颤巍巍 甘败下风 二、课内品读 阅读《我的叔叔于勒》选段，完成下列各题。 我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸容，狼狈不堪。我心里默念道:"这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您，我的年轻的先生!” 等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问:"吃了3个法郎 这是不可能的。"我说:“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!"她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不再说话。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。 6. 这篇小说选自法国作家_____的短篇小说集《_____》 7. 选文中画线的句子表现了“我”当时怎样的情感 _____ _____ 8. 文中反映出菲利浦夫妇怎样的性格特点 _____ _____ 9. 找出选文中景物描写的句子，抄在相应的横线上，并分析此景物描写的作用。_____ _____ 10. 选文中“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”这句话运用了什么修辞方法 有什么深刻含义 _____ _____ 11. 有人认为该小说旨在揭露资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，也有人认为其主题在于反映资本主义社会下层人民生活的辛酸。请说出你的观点并阐述理由。 _____ _____ 12. 这篇小说是从儿童的视角用第一人称来叙述故事，有什么好处 _____ _____ 三、类文阅读 阅读下列文字，回答下列问题。 再见二叔 杨 理 ①那天清晨，黎明像一把利剑，劈开了夜幕，迎来了阳光。 ②母亲缓缓拉开店门准备开始一天的经营。门刚打开就见一个人影从墙角蹿出，扯着那熟悉的大嗓门咧嘴笑道:“嫂子，早啊!”我和母亲皆是一愣，盯着这一大早闯出的“程咬金”猛瞧，只见来人上穿一件黑白相间的条纹上衣，下穿一条淡蓝色牛仔裤，脚踩一双棕色休闲皮鞋，精神饱满。 ③“ ... ...
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