中小学教育资源及组卷应用平台 第8单元课外阅读专项集训-2025-2026学年语文一年级上册统编版（2024） 一、现代文阅读 阅读关于乌鸦的小故事，完成练习。 乌鸦吃榛子 一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子请乌鸦吃。 榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路中间。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞过去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果仁来。 1．照样子，写词语。 硬邦邦（ABB式） 2．读了短文，我知道松鼠给了乌鸦（ ）（填序号） A．果肉 B．榛子 C．水 D．糖果 3．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？请在文中找出相关语句。 4．读了短文，我想对乌鸦说：“ ——— 谁捞西瓜 小兔的生日到了，小猴子扛着西瓜，小羊捧着青草，小猫抱着一棵大白菜，它们一起去小兔家。走到河边，小猴子一不小心，西瓜滚到河里去了。小猴子没有礼物送给小兔，急得哭了起来。正在这时，小乌龟把西瓜捞了上来。小猴子开心地笑了。 5．这篇短文共有 句话。 6．谁来给小兔过生日啦？请在文中找出来。 7．读了短文，我知道，捞西瓜的是（ ）（填序号） A．小兔 B．小羊 C．小乌龟 D．小猴子 8．我能试着连一连。 小猴子 捧着青草 小猫 抱着大白菜 小羊 扛着西瓜 阅读关于医生的小短文，回答问题。 河马看医生 河马的身上有寄生虫。最近他的身上很痒，就去找大象医生看病。大象医生用长鼻子吸水，浇到河马身上，河马感觉舒服多了。可是不一会儿，他身上又痒起来。 大象医生叫来犀牛鸟帮忙。犀牛鸟用又细又尖的嘴巴把寄生虫一条一条地啄了出来。 犀牛鸟说：“我还会请燕千鸟和我的亲戚来帮你。”之后，人们经常看到河马身上停着几只小鸟，有时是犀牛鸟，有时是燕千鸟。河马身上再也不痒了，鸟儿们也吃饱了肚子。 9．短文共有 个自然段，第1自然段有 句话。 10．河马为什么要去找大象医生？（ ）（填序号） A．因为他的身上很痒。 B．因为他想洗澡。 11．读短文可知，____和____让河马的身上再也不痒了。（填序号） A．犀牛鸟 B．大象 C．燕千鸟 12．联系生活，你还知道哪些动物可以当“医生”？为什么？ 读一读，完 成 练习。 好大一个红萝卜 在老远的山洼里，兔子发现好大一个红萝卜。他试了试，根本拔不出来。 怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大了，再来拔这个大萝卜。 兔子在家练了一个星期俯卧撑。接着，又练了十天双杠.... 这天，有人敲门。兔子打开门，外面站着熊。 熊肩上扛着好大一个红萝卜。天哪，就是那个大萝卜！ “我看到一个萝卜，知道你最喜欢吃，就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。 13．短文共有 个自然段，第1自然段有 句话。 14．兔子拔不出萝卜，为什么不找熊帮忙？（ ） A．因为熊的力气不够大。 B．因为兔子不想把萝卜分给熊一半。 C．因为熊不愿意帮助别人。 15． 熊看到了萝卜，是怎样做的？用横线在文中画出来。 16．兔子看到熊扛来萝卜，会怎样想呢？（ ） A．熊的力气真大。 B．我要自己拔萝卜。 C．是我想多了，熊真大方。 D．我要自己吃萝卜。 阅读课外短文，完成练习。 春 雨 楼飞甫 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨。它们在争论一个有趣的问题：“春雨到底是什么颜色的？” 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳枝绿了……” 麻雀说：“不！不！春雨是红色的，你们瞧！春雨落在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花红了……” （选自《幼儿文学》，有删改） 17．短文有 个自然段。 18．春天，一群 ... ...
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