四 年 级 科学 学 情 调 研 9,在没有空气的月球上，声音传播会更快。 (1~12课) 学校 满分：100分 时问：60分钟（翼救版) 10在一个电路中，开关可以控制小灯泡的亮与灭。 名 一、快乐填一填。（每空2分，共20分)】 11歧膜振动越强，我们感受到的声音越大。 题号 班级 1.你坐在行驶的火车中，相对于地面来说你是运动的，相对于火车来说，你是 12.我们无法描述一个运动的物体的位置。 的。这里的地面和火车都叫 三、选择大乐园。（将正确的选项填在括号里（每题2分，共24分） 2物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的，运动可以分为 姓名 1.“浩浩家在文文家东面200米处”，在这句话中 是参照物。 部 和 3.声音的高低是由物体振动的快慢决定的，物体振动越快，音调越 A.300米 B.文文家 C浩浩家 物体振动越慢，音调越 学号 2.从甲地到乙地，甲用了30分钟，乙用了45分钟，丙用了35分钟 4.电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件，通过开关切断 运动得最快。 三 是控制电路的一种方法。 A.甲 B.乙 C.丙 5.妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于 6.发声的音叉可以使平静的水面溅出水花，鼓上的纸屑会随鼓面振动而跳跃， 3.敲击装水的玻璃杯，从装水多到装水少的声音变化为 四 发声的物体在 着，声音是由物体的 产生的。 A.低→高 B.高→低 C都是一样的 二、聪明小判官，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共24分】 4 是曲线运动。 1对于一个运动的物体来说，运动的速度越大，它具有的能量就越大。 五 A.坐电梯下楼的人 B.投掷出的标枪 C从树上落下的苹果 2.不同物体传播声音的本领有所不同。 5.鼓膜的作用是 3.我们可以选择骑自行车去100千米外的景区游玩。 A.收集声波 六 4.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。 B.传递声波 5.物体滑动得越快，受到的摩擦力越大。 C在声波的作用下产生振动，并把振动通过听小骨传给耳蜗 州颁协骨 总评 6物体发出的声音大小是可以控制的。 6.下列发电方式对环境污染最大的是 7:大象可以用我们听不见的次声波进行交流。 A火力发电 B.风力发电 C.水力发电 8在跑步锻炼的时候，用时越短，跑的速度就越快。 四年级科学学情调研（冀教版)第1页共4页 四年级科学学情调研（蓝教版)第2页共4页2025~2026学年第一学期四年级科学（冀教版）学情调研参考答案 一、1.静止 参照物 2.直线运动 曲线运动 3.高 低 4.闭合回路 5.噪声 6.振动 振动 二、1-6 √√×√×√ 7-12 √××√√× 三、1-6 B A A B C A 7-12 A C B C B C 四、1.滚动 2.前进 3.前进 五、图1和图2中的小灯泡都不会发光。因为图1的连接方式会造成短路，图2的连接方式会造成断路。两种连接方式都没有电流流过灯丝，所以小灯泡不会发光。 六、1.棉线能传播声音 2.棉线停止了振动 3. B 4.大 铁丝传播声音的能力比棉线强 ... ...
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