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《岳阳楼记》理解性默写考点分析(含答案)-2025-2026学年统编版语文九年级上册

日期:2025-11-24 科目:语文 类型:初中试卷 查看:30次 大小:23797B 来源:二一课件通
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    九年级上册《岳阳楼记》理解性默写 一、理解性默写考点分析表 章节层次 小结构梳理 内容结构梳理 默写内容 考点分析(重点设问角度) 开篇背景与重修缘起 1(句意独立,交代时间人物) 点明滕子京被贬时间与任职地点,奠定全文叙事起点 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 1. 开篇明确滕子京被贬任职地点的句子;2. 交代《岳阳楼记》写作背景中核心人物与时间的句子 2(情感递进,凸显政绩) 赞扬滕子京治理巴陵郡的显著成效 越明年,政通人和,百废具兴。 1. 体现滕子京被贬后治理地方 “政事顺利、百姓和乐” 的句子;2. 为重修岳阳楼奠定基础的核心政绩句子 3(主旨衔接,说明修楼举措) 记述重修岳阳楼的具体行动与作记缘由 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。 1. 点明重修岳阳楼时 “扩建规模、增添文化元素” 的句子;2. 滕子京嘱托范仲淹作记的句子 洞庭湖全景描绘 4(句意独立,总括胜景) 总写洞庭湖的地理范围与核心地位 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 1. 作者概括巴陵郡优美景色集中所在的句子;2. 引出下文洞庭湖具体描写的总起句 5(情感递进,空间壮阔) 从空间角度极写洞庭湖的浩渺气势 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 1. 用 “衔”“吞” 二字展现洞庭湖包容山水气势的句子;2. 描写洞庭湖水势浩大、广阔无边的句子 6(主旨衔接,时间变化) 从时间角度写洞庭湖景色的阴晴交替 朝晖夕阴,气象万千。 1. 概括洞庭湖早晚景色变化、景象多样的句子;2. 为后文 “览物之情不同” 做铺垫的句子 7(句意独立,补充评价) 说明前人对岳阳楼景色的记述状态 此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 1. 作者评价岳阳楼雄伟景象的句子;2. 表明前人对岳阳楼景色已有详尽记述的句子 8(情感递进,引出下文) 过渡句,引出迁客骚人的不同情感 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 1. 点明洞庭湖 “连接巫峡、贯通潇湘” 地理优势的句子;2. 全文承上启下、由景入情的关键句子 阴雨天悲景与悲情 9(句意独立,描写恶景) 描写阴雨连绵时的恶劣天气 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。 1. 展现洞庭湖 “阴风怒吼、浊浪冲天” 恶劣天气的句子;2. 描写阴雨天 “长时间不放晴” 的句子 10(情感递进,渲染昏暗) 写阴雨天的昏暗景象,烘托压抑氛围 日星隐曜,山岳潜形。 1. 描写阴天时 “日月星辰隐藏光辉、山岳隐没形体” 的句子;2. 凸显阴雨天洞庭湖视野受阻的句子 11(主旨衔接,写出行受阻) 记述阴雨天对交通与航行的影响 商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。 1. 描写恶劣天气下 “商船停运、船只受损” 的句子;2. 渲染阴雨天傍晚凄凉氛围的句子 12(句意独立,抒发悲情) 写迁客骚人登楼后的悲伤情感 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 1. 迁客骚人雨天登楼产生 “远离国都、怀念家乡” 之情的句子;2. 体现迁客骚人 “担忧谗言、害怕讥讽” 的悲情句子 晴朗日喜景与喜情 13(句意独立,描写晴景) 总写春和景明时的晴朗景象 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。 1. 描写洞庭湖 “春风和畅、风平浪静” 的句子;2. 展现晴日洞庭湖 “水天一体、色彩纯净” 的句子 14(情感递进,生机盎然) 描写晴日洞庭湖的生物与植物景象 沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。 1. 描绘 “鸟欢鱼跃” 晴明之景的句子;2. 描写洞庭湖畔 “水草茂盛、兰花青翠” 的句子 15(主旨衔接,月夜美景) 描写晴夜洞庭湖的光影与声响之美 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极! 1. 用比喻手法描写 “月光下水波与月影” 的句子;2. 描写晴夜渔夫歌声呼应、乐趣无穷的句子 16(句意独立,抒 ... ...

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