延陵季子将西聘晋，带宝剑以过徐君。徐君观剑，不而色欲之。延陵季子为有上国 之使，未献也，然其心许之矣：使于晋顾反，则除君死于楚，于是脱剑致文骑君。从者 止之日：“此头自之宝，非所以赠也。”延饺季子日：“昏非赠之也，先日吾来，徐君观 吾剑，不言而共色欲之：吾为有上国之使，未献也。虽热，吾心许之矣。今死而不进，是 羝心也。案剑伪心，廉者不为也。”遂脱剑致文树君。胡君日：“先君无命，孤不教受剑。” 于是季予以剑带徐君蒸树而去。徐人嘉而歌之日：“延陵季子兮不忘故，脱千金之剑兮带 丘蒸。” ,(谗自《新序·杂事卷七》) 树并咽： 圣人见微以知著，见端以知末，故见象著①而棋，知天下之将乱也。 (这自《韩非子·说林上》) 【注】④箕子发现商纣王将竹木模子换成象牙簇予后，推断共生活将逐步升级一套 具需配玉盘犀角杯，食物需山珍海味，衣萧需蛟罗鲷羧，最终浚求换台享乐，预示商敗芰 延。 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标 号涂黑。《3分) 而任共大口政E不族可学回何以目帐之目锅回必及子 11,下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) 点.“其”，恐怕，与“乎”连用；表揣测语气与烛之武退秦师静“吾其还也”中的 “其”意义、与“也”连用所表达的语气都不相同。 B.乃，竟、竟然，气桃花源记》“乃不知有汉”中的“乃”意义相同。 C反，同“返”，返回、回归，与《齐桓晋文之事》中“盖亦反其本矣”的“反”语言 现象和意义都相同。 D,故，故交，故旧，与归去来兮辞（并序）》“亲故多劝余为长吏”中的“故”意义 相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.公子季札出使鲁国，拜见鲁国大夫叔孙穆子，批评他不重视举荐、选拔优秀人才。 B,吴国公子季札深受吴人拥戴，吴国上下坚决要拥立他为吴王，他认为这样不合王位继 承之礼，坚决拒绝，并断然放弃王室贵族生活，耕种乡野。 C.徐国国君看中了季札的宝剑，说很想要它。季札因出访重任没有及时给他，但心里有 承诺。事后，徐国国君死了，季札就把宝剑挂在他墓的树上。 D,聪明有远见的人能见微知著，比如，商朝后期名臣箕子看见纣王使用象牙筷子就感到 恐惧，知道他的贪欲若发展下去，整个天下的财富也无法满足他的需求。 13.把材料中画横线期的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)有命授弟余祭，欲传以次，必致国于季札而止，以称先王寿梦之意。(4分) (2)今死而不进，是欺心也。爱剑伪心，廉者不为也。(4分) 14.“君子喻于义”“圣人见微知著”。孔子、司马迁等人都赠盛赞季札，认为他是君子、 圣人。请结合上述材料，总结出季札被誉为“君子圣人”理由有哪些，并简要分析。(5 高三语文试题第6页共8页 ... ...
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