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课件网) 第四课 幸福和睦的家庭 4.2 让家更美好 每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 思考：每个家庭的亲情之爱都表现一样吗？我们每个人都能感觉得到吗？ ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 在视频中我们可以看出：父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么？而父母经常给予你什么？按照这些提示，完成表格。 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 父母 我希望 考试成绩 得到父母的理解 我的成绩与交友状况 得到自由的空间 上级对下级 平等的沟通 严厉、呵护 宽容、和蔼 我们为什么会和家人发生“碰撞”？ ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 家庭结构的变化 四世同堂的大家庭 主干家庭———祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭 核心家庭———父母与未婚子女两代人组成的家庭 趋向小型化 交流、沟通方式发生了较大的变化 议题三：爱的风采 《论语》：孝弟也者，其为仁之本与！ 《礼记》：孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。 《诫子书》：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 《朱子家训》：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。 议题任务：请你结合以上内容，说说如何继承传统美德并发扬光大？ 议题结论： 建设美好家庭，需要传承中华民族传统美德。家庭是道德养成的起点。我们要让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 相关链接 核心家庭与主干家庭 （1）核心家庭：由父母与未 婚子女两代人组成的家庭。 （2）主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 ③家庭氛围越来越平等、民主。 现代家庭有哪些变化？（有哪些特点？） 现代家庭的特点三 建设美好家庭的要求。【重点】 （1）需要用心体味亲情之爱。 ① 每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常 而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。 ②只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 （2）需要相互关爱、彼此尊重。 ①原因：家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 ②要求：在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 （3）需要传承中华民族传统家庭美德。【难点】 ① 家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德。 ② 追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 （4）是家庭成员的共同责任。 ①意义：家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。 ②要求：不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 01 02 03 04 帮助家庭成员舒缓情绪 如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。 明确自己是不偏不倚的中立者 在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。 引导家庭成员看到对方的优点 选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。 帮助家庭成员走出“面子”困境 当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好 ... ...
