古诗词诵读《登岳阳楼》任务式课件(共17张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 新课导入 杜甫（712—770），字 ，曾居长安城南少陵以西，自号 ，世称杜少陵，一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称杜工部。他是我国唐代伟大的 主义诗人，代表作：“三吏” 、“三别”。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“ ”，明清文人推崇他为“ ”。以古体、律诗见长，风格多样，而诗风以 为主。 子美 少陵野老 现实 诗史 诗圣 沉郁顿挫 任务一：头脑风暴———记忆中的诗圣 沉 郁 顿 挫 所谓“沉郁”指诗歌内容的广阔深刻，思想情感的深沉蕴藉。 所谓“顿挫”指诗歌韵律的抑扬跌宕，表现手法的含蓄曲折。 任务一：头脑风暴———记忆中的诗圣 身体羸弱 他身体衰弱不堪—患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。 岳阳楼 大历三年(768)冬，杜甫从公安（今湖北公安）一路漂泊来到岳阳，登上岳阳楼，创作了这首诗歌。 时年57岁 这首诗创作于杜甫57岁时，距离他生命的终点仅有2年时间，当时诗人的处境十分艰难。 任务一：头脑风暴———记忆中的诗圣 登岳阳楼 乾坤日夜浮。 亲朋无一字， 老病有孤舟。 戎马关山北， 凭轩涕泗流。 昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。 吴楚东南坼， 杜甫 任务二：身临其境———共赏洞庭之景 这两句诗表达了作者登楼时什么样的感情？这种情感是怎么表现的呢？ 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 今昔 对比 “昔闻”：慕名已久，向往之至 “今上”：夙愿得偿，幸事一件 情感：今昔对照，强调登楼时的喜悦（ ？） 诗人青年时代当值“开元盛世”，既闻洞庭之名，可惜未能一游；如今，祖国山河残破，诗人暮年，且历尽人生坎坷，却有幸登楼，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实此时的诗人，可谓百感交集。 这两句中表现力最强的词语分别是哪个？ 在全诗有何作用呢？ 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 任务二：身临其境———共赏洞庭之景 “坼”“浮” 炼字题答题技巧 释 释含义 解释该字在句中的含义，或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、拟人、通感、化静为动等 描 明手法，描景象 展开联想，把该字放在原句中描述景象。 析 析作用 点出该字作用，烘托了怎样的意境，表达了怎样的情感，或有什么艺术效果。 颔联：吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 “坼”“浮” “坼”意为分裂，“浮”即漂浮。（释字义） 运用夸张等手法，描绘了洞庭湖的磅礴气势和吞吐日月的壮阔。（明手法，描画面） 表现了诗人对祖国大好河山的热爱，同时也透露出唐王朝的分裂衰败和国势的不安定。（析效果） 颈联：亲朋无一字，老病有孤舟。 有 无 杜甫回望自身，看到了一个怎样的自己？ 亲朋音讯 精神慰藉 年老多病 以舟为家 孤单落寞 戎马关山北，凭轩涕泗流。 诗人流泪的原因是什么？这眼泪中包含哪些情感？ 任务四：拨开云雾———读懂杜甫之泪 原因 ①年老多病 ②孤独无依 ③漂泊万里 ④战乱连绵 ⑤百姓受难 感情 身世之悲，家国之痛 尾联：戎马关山北，凭轩涕泗流。 为何特意点明“关山北”？ 诗人凭轩老泪横流的，不仅有感于自已凄苦的身世，更重要的是纵目远眺，遥想北方边境，战乱未平，国家艰危，体现了诗人忧国忧民的济世情怀。 自己 百姓 国家 为 而流 每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，但大多不过是对悲苦的消融与逃避，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。 —叶嘉莹 任务四：拨开云雾———读懂杜甫之泪 要求： 以“盛世青年”的身份给杜甫写信，让他看见真正的盛世家园。 不少于200字。 作业布置：我为杜甫擦眼泪 1．杜甫《登岳阳楼》中借“昔 ... ...