11.2《与妻书》课件(共19张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 生命诚可贵，爱情价更高。 若为自由故，二者皆可抛。 ———（匈牙利）裴多菲《自由与爱情》 24岁，是人生中最风华正茂的时候；24岁，人生正充满着无限的可能。然而，在一百多年前的中国，一群年轻人为了另一群年轻人，为了另一群年幼的孩子，为了另一群年长的老者能有幸福的生活，毅然赴死了。 导入 解题 与妻书 写给妻子的信 谁在写信？ 为何写信？ 写些什么？ 书，即书信，是一种应用性文体，多用于叙述和陈情。 林觉民（1887年—1911年4月27日[一说5月3日]），字意洞，号抖飞，又号天外生，汉族，福建闽县（今福州市区）。中国民主的先驱，革命烈士。 少年之时，即接受民主革命思想，推崇自由平等学说。留学日本期间，加入中国同盟会。1911年春回国，与族亲林尹民、林文随黄兴、方声洞等革命党人参加广州起义，转战途中受伤力尽被俘。后从容就义，史称“黄花岗七十二烈士”之一。绝笔《与妻书》写于1911年4月24日晚（即广州起义前三天） 活动一：回望风雨人生 搜索资料，制作林觉民烈士生平年表。 12岁的林觉民曾在考场写下“少年不望万户侯”。（1899年） 17岁的林觉民在锦巷七星君庙，站上了演讲台，高呼“中国非革命不能自强”。（1904年） 20岁，家庭美满自费赴日本留学，提升自我。（1907年） 24岁，以日本学校放樱花假了为由，回国参与黄花岗起义失败被捕，后被杀害。（1911年） 活动一：回望风雨人生 搜索资料，制作林觉民烈士生平年表。 同盟会成立后，推动并领导了一些武装起义，加快了革命在全国的发展，使清政府的统治基础更加动摇。 背景知识 “是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色” “斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。” 背景知识 孙中山 《黄花岗七十二烈士事略序》 林觉民受伤被俘后，有人以保存国家元气劝说两广总督张鸣岐对林觉民刀下留情，张鸣岐说：“此人面貌如玉，心肠如铁，心地光明如雪，也称得上奇男子……这样的人才留给革命党，为虎添翼，这还了得。”临刑时谈笑自若，引颈就义，年仅24岁。 活动一：解读精神内核 结合课外资料与影像，凝练英雄品格。 1、泪湿信纸： 使用了“不能”“又恐”“谓吾”这些转折词，最后以“故遂”落笔，写了怕妻子担忧，不写怕妻子不理解自己更悲伤，这种矛盾的纠葛，写出了对妻子的爱意之深，也成了整篇文章的感情基础。 2、疏梅月影： 夫妻情浓，琴瑟和鸣、鹣鲽情深。“怜子如何不丈夫，无情未必真豪杰”———鲁迅先生 活动二：定格生命华光 要拍摄林觉民的形象，以《与妻书》为蓝本，你拍摄哪几个画面？请用一个四字短语概括每个画面并作简要介绍。 3、壮士赴死： 背景： 中国大地铁蹄乱踏，黄土地上饥民不停寻野菜、争抢食物，民不聊生的社会现状。 群像： 吾辈青年，林觉民笑着回头望，只见一个又一个新时代青年站在了他面前，青年眼中坚毅的目光像极了起义时的觉民。 活动三：定格生命华光 要拍摄林觉民的形象，以《与妻书》为蓝本，你拍摄哪几个画面？请用一个四字短语概括每个画面并作简要介绍。 1、“忍悲为汝言吾衷”———忍悲作别。 2、吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝其勿悲。———晓理抚慰。 3、吾真真不能忘汝也！———痛忆往日恩爱。 4、天下人不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也。———悲愤乱世，决绝就死。 活动四：追寻情感脉络 请结合具体内容，梳理林觉民信中情感的跌宕与深情。 5、或又是男，则亦教其以父志为志，则吾死后尚有二意洞在也。———希望与慰藉 6、则吾之死，吾灵尚依依旁汝也，汝不必以无侣悲。———情义不绝。 对 ... ...