9《屈原列传》课件(共27张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 屈 原 列 传 司马迁 复习目标 积累并记牢120个实词中的“被”悉”两字及次常用字“靡“称” 壹 贰 重点掌握实词、古今异义、特殊句式等文言现象。 叁 背诵《屈原列传》第3段。翻译重点句子。 作者为屈原立传，按时间顺序，以“任、疏、绌、迁、沉”为线索，处处围绕屈原的“志”写：第一部分以评价《离骚》“推其志”，第二部分以国家危难突出屈原“眷顾楚国，系心怀王”，“其存君兴国而欲反复之，一篇之中三改志篇”，第三部分以回答渔父让屈原抒发矢志不渝的信念，充分体现了屈原的爱国之情。悠悠汩罗江水，时刻灌溉着天下诗人的骄傲；铮铮铁骨忠魂，永远滋润着亿万华夏儿女浓郁的家国情怀。几千年来，屈原，已不单是一个人名，他早已成为中华民族的一种精神图腾！ 《屈原列传》内容回顾 教材知识回扣 自学15分钟 (第3段)①屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》， 解释加颜色的词语 ①离忧(　　 ) ②倦极( 　　) ③惨怛(　　 ) ④间(　　) 遭遇忧患。“离”同“罹”，遭受　 疲倦困苦 忧伤，悲痛 离间 翻译： 屈原痛心于楚怀王惑于小人之言，不能明辨是非，说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白，蒙蔽怀王，品行不正的小人损害国家，端方正直的人不为昏君谗臣所容，所以忧愁深思，写了《离骚》。(得分点：疾、“谗谄”“邪曲”“方正”等词活用) 盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。②其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。 ⑤淫( 　　) ⑥明(　　) ⑦条贯(　　) ⑧毕(　　) ⑨获(　　 ) ⑩滋(　) 皭(　 　) 滓(　　) 推(　　 ) 过度，无节制 阐明 条理 全部 辱，被辱 黑 清白、洁净 污染 推赞，推许 翻译： 他的文笔简约，他的用语含蓄隐晦，他的志趣高洁，他的品行正直。其文辞描写的是寻常事物，但是它的意旨却极为博大；列举的事例浅近，而表达的意思很深远。(得分点：约、微、廉、指) 【助记导图】 2.通假字 例句 本字及意义 ①“离骚”者，犹离忧也 ②人穷则反本 ③靡不毕见 ④其称文小而其指极大 ⑤自疏濯淖污泥之中 ⑥屈平既绌 同“罹”，遭受 同“返”，返回 同“现”，显现 同“旨”，意旨、宗旨 同“浊”，污浊 同“黜”，指被罢免官职 例句 本字及意义 ⑦齐与楚从亲 ⑧乃令张仪详去秦 ⑨厚币委质事楚 ⑩亡走赵，赵不内 被发行吟泽畔 同“纵”，合纵，联合抗秦 同“佯”，假装 同“贽”，见面礼 同“纳”，接纳 同“披”，披散 2.通假字 二、古今异义辨别（写出下列句子中的加紫词的古义。） 1．明年，秦割汉中地与楚以和 古义：_____ 今义：今年的下一年 2．颜色憔悴 古义：_____ 今义：色彩 3．形容枯槁 古义：_____ 今义：对事物的形象或性质加以描述 4．然皆祖屈原之从容辞令 古义：_____ 今义：不慌不忙，镇静，沉着 第二年 脸色，面容 外貌，模样 委婉得体 1．蝉蜕于浊秽 _____ 2．谗谄之蔽明也 _____ 3．邪曲之害公也，方正之不容也 _____ _____ 4．屈平疾王听之不聪也 _____ 5．明道德之广崇 _____ 6．正道直行 _____ ____ ... ...