保密★启用前 2025-2026学年度第一学期学生学业发展质量评价（二） 郡 五年级 语文（教育部版）》 共6页，满分100分，时长90分钟。 题号 三 四 五 总分 总分人 核分人 得分 注意事项：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.密封线内不得作答。 学校正在举办“经典永流传”共创大赛，目的是以时代元素激发传统文化不竭 的生命力。请你积极参与哟！ 第一篇章：声乐之美 一、五(1)班准备了朗诵节目，请你帮助他们创新形式。(26分) 题号兼录入点 --1 一-2 一-3 --4 --5 得分 1.舞台布景：借助拼音写词语，依托AR技术，投影祖国的大好河山。(10分) 我们的祖国jiang t( )辽阔，目之所及皆是shi ging huàyi( jing qiao( )的jian zhù( )búji gi shù( );hong wěi( 的dian tang( )屹立百年；古老的黄河jǔshi wen ming( )；一条 怒 条gaosùgong Iù( )让人cheng zan( )… 2.服装设计：衣履以红黑为主，既要体现少年的热情，还要表现稳重的一面。 加点字的读音是 ,用部首查字法应查 部。下列句子中的加点字 和它意思相同的一项是()。（填序号，4分) A.表演过程中，大家的步履要一致。 B.语文老师说：“服装不合适的要告知，不要削足适履。” C.每个人都要履行好职责，表演才能完美。 D.整个表演是积极向上的，不要表现出如履薄冰的样子。 3.台词设计：下面加点字的读音完全正确的一项是( )。(填序号，2分) A.爱慕(mù) 炊烟(cui) 快艇(ting) 喉咙沙哑(hu) B.鹰隼(sun) 眼眸(mu) 穿梭(suδ) 绝不间断(jian) C.箩筐(kuang) 筛选(shai) 牺牲(X) 不辱使命(rǔ) D.鳞片(lin) 镶嵌(qiàn) 典雅(diǎn) 一泻千里(xiè) 五年级语文（教育部版） 第1页（共6页） ④ 4.朗读设计：下列是朗诵稿中用到的一些成语，请你补充并填空。(6分) 第一组：民不()生 内( )外患 哀( )遍野 语利 第二组：国()民安 ()居乐业 人寿年(） 第一组词语都是形容社会动荡、人民生活痛苦的，朗读时可以用 的 语气；第二组词语都是写 的，朗读时要用 的语气。 5.配乐选择：回顾《圆明园的毁灭》的内容，选择合适的乐曲情感。(4分) 核分人 巨大损失 化为灰烬 乐曲情感：要能表达作者对 的无限热爱，对 的无比仇恨，激发人们 的责任感和使命感。 二、五(2)班计划表演武术《英雄儿女》，请你来写舞台背景文字。(10分) 比不竭 题号兼录入点 二-1 二-2 得分 1.请将出场诗词及相关信息补充完整。（6分) 报国心：王师北定中原日， 《示儿》) 兴国愿：我劝天公重抖擞， (龚自珍《 》) 亡国恨： 直把杭州作汴州。 (林升《题临安邸》)》 …… 分) 忧国情：为什么我的眼里常含泪水？ 。 (艾青《我爱这土地》) 2.历史事件展播：按要求完成句子练习。（4分) ) ①冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（缩句) ；一条 ②面对秦国的野心，蔺相如焦急万分。（用学习生活中的情景表现加，点词语的 一面。 意思) 点字 三、五(3)班准备了“民间故事会”节目，请你一起来准备资料吧！（9分) 题号兼录入点 三-1 三-2 三-3 得分 1.讲故事之前，要储备好相关的方法。下面是几位同学分享的讲民间故事的 方法，你认为最不合理的一项是()。（填序号，2分） A.以故事中人物的口吻来讲述，再配上相应的动作和表情。 B.将故事原文的起因、经过、结果原原本本、一字不落地讲述出来。 C.先讲故事中最让人震撼、最不可思议的地方。 D.讲述的时候，可以丰富故事的细节，适当增加语气词。 五年级语文（教育部版）第2页（共6而） ... ...
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