第二单元第3节《物联网控制反馈》第2课时 课件 川教版2024信息技术八年级上册

(课件网) 夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07 第二单元 第3课 第2课时 物联网的控制反馈 上节课咱们帮博士爷爷解开了物联网控制的“两大魔法”———自动控制和远程控制，还认识了执行器这个“干活的手脚”。 导入 博士爷爷发来“催更消息”啦！ “小工程师们，我的实验室就等你们的喷淋系统啦！要是能成功搭建，我给大家发‘物联网实战勋章’！” 上节课知道了核心执行器是水泵和继电器，这节课要完成“功能分析→硬件搭建→程序编写→系统测试”四大闯关！ 消防自动喷淋系统要“实时监测温度、烟雾等数据，异常时自动喷水”。 消防自动喷淋系统通过传感器实时监测环境数据，例如温度、烟雾和火焰等。 当监测到异常数据时，系统自动对数据进行分析，判断火灾是否发生，如果火灾发生，则启动喷水装置。 这个系统的“工作逻辑链”是什么？ 思考 “温度传感器测数据→控制器判断是否超阈值→超了就让水泵干活” 根据消防自动喷淋系统的功能选择合适的硬件，并按实验规则进行硬件搭建。 消防自动喷淋系统的硬件搭建 在编写程序之前，我们需要先根据系统功能进行算法设 计，明确问题解决步骤。 比如消防自动喷淋系统中借助温度传感器监测环境温度。当温度大于某个阈值时，水泵开始喷水；当温度下降到低于阈值时，水泵停止喷水。 消防自动喷淋系统的算法设计 在明确算法流程后，选择一个软件编程平台进行程序编写。 系统测试 升高环境温度直到超过阈值，观察水泵是否进行喷水，记录喷水后温度的变化，当温度降低到阀值之下时，观察水泵是否停止喷水。 请将记录的情况填写在下表中。 若系统无法正常工作，请仔细检查硬件搭建和程序编写是否正确。 任务二：改变消防自动喷淋系统中的阀值设定，观察水泵喷水的情况，记录在下表中。 得出了什么结论？ 思考 消防自动喷淋系统是一个完整的物联网系统吗？请说说你理由。 思考 小组合作，尝试选择其他传感器搭建消防自动喷淋系统，体验传感与控制机制的变化过程。 实践活动 拓展阅读 拓展阅读 拓展阅读 通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！ 分享时间，说一说 夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07 归位物品 归位凳子 下 啦 课 ！ 夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07