统编版2025-2026学年语文七年级下册第三单元检测卷（含答案）

第三单元检测卷 某公众号推出“微光成炬———记录身边的温暖时刻”活动，邀请你成为“微光观察员”，探寻生活中的人性之光。 活动一　观察·记录 一、积累与运用(17分) 1．【生活记录】下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)(　　) A．盈余(yínɡ)　　门槛(jiàn)　烦燥(zào)　剪裁得当(cái) B．诘问(jié) 破绽(zhàn) 晌午(shǎnɡ) 阿谀奉承(yú) C．竹杆(gān) 哀悼(diào) 震悚(sǒnɡ) 大庭广众(tínɡ) D．憎恶(è) 烦琐(suǒ) 惧惮(dàn) 言外之义(yì) 2．【自然物语】依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)(　　) 春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放，一派生机勃勃的_____。唯有苔草很少被人提及，因为它实在微小，可以说是_____。但是，只要你细心观察，就会发现这些微小的青苔，竟是如此有_____。它们一根连着十根，十根连着百根，连绵起伏，渐成气象。无论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上，其他植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处_____着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。 A．景象　不足挂齿　气质　蔓延 B．景色　不足挂齿　气势　延伸 C．景象　微不足道　气势　蔓延 D．景色　微不足道　气质　延伸 3．【社会群像】下列各项中分析不正确的一项是(2分)(　　) ①社会中，杰出人物毕竟是少数，“小人物”才是这个世界的主体。②“小人物”没有传奇的经历、壮丽的事业，没有渊博的学识、豪迈的言语，也没有火一样的愤怒与冰一样的沉静。③但是他们仍然带给我们深深的感动，一种平实、真切、直抵内心深处的感动。④因为在他们身上，有着朴素的爱与单纯的善，有着平凡的向往与坚定的追求，还有着自信与智慧。 A．“毕竟”“才”都是副词，“主体”“经历”都是名词。 B．“但是”是连词，“感动”是形容词，“在”是介词。 C．句②运用了排比的修辞手法。 D．句④“有着……，有着……，还有着……”三个分句语序合理。 4．【名著追光】文学、文化常识与名著阅读。(5分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\86180\\Desktop\\七语辽宁 修订60%\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\七语辽宁 修订60%\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\七语辽宁 修订60%\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET 某中学开展“阅读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下： (1)下列各项中表述不正确的一项是(2分)(　　) A．《山地回忆》选自《采蒲台》。作者孙犁，河北安平人。代表作有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀纪事》等。 B．古人讲究称谓。“卿言多务”中的“卿”是君对臣的爱称，“陈康肃公善射”中的“康肃”是谥号，“公”是对男子的尊称。 C．老舍在《骆驼祥子》中对旧时洋车夫进行了派别划分，并对他们的生活、工作、文化背景等方面进行了详细的描写，以此来增强小说的真实感和可信度。 D．《朝花夕拾》中，作者塑造了一批正面人物形象，如善良的长妈妈、方正的寿镜吾先生、严谨的藤野先生、热情的衍太太、有情有义的无常鬼。 (2)《骆驼祥子》里祥子的一生满是苦难与挣扎，却也有着点点微光的照亮，比如曹先生和小福子。请仿照曹先生的示例，为小福子制作专属“微光人物卡”。(3分) 微光人物卡 曹先生(示例) 小福子 人物画像(用一句话描述他/她的形象) 暗夜中的掌灯人 ①_____ 致敬词(结合情节，简要说明他/她为何值得被记住) 曹先生善良，待人真诚，为祥子提供工作，给予温暖与尊重。在黑暗的旧社会，他如明灯照亮祥子，是仁爱与希望的象征。 ②_____ 5.【诗文引路】古诗文如一道光，引领着我们成长。请将下列 ... ...