对比维度 2022年版义务教育历史课程标准 2011年版义务教育历史课程标准 内容要求 通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，初步了解中古世界历史发展的多样性。 知道大化改新，初步了解日本古代社会。 了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 总体特征：多元发展，交相辉映 政治 日本通过大化改新建立起了中央集权的封建国家；政教合一的阿拉伯帝国版图辽阔，地跨亚、欧、非三大洲。 文化 阿拉伯人不但创造了伊斯兰文化，还促进了东西方文明的交流。 1.文明交流的两种方式：暴力冲突、和平交往 方式 暴力冲突（战争、掠夺等） 和平交往（商旅往来、文化交流等） 相关 史事 亚历山大东征、罗马帝国的扩张、拜占庭帝国的对外战争、阿拉伯帝国的扩张等。 丝绸之路的开通、遣唐使来华、玄奘西行、鉴真东渡、阿拉伯人传播东西方文化、马可·波罗来华、郑和下西洋等。 影响 （1）扩张与征服的过程伴随着暴力、奴役和压迫，给被征服地区人民带来了灾难。 （2）战争客观上促进了不同文明之间的交融，使世界各地的联系越来越紧密。 （1）加强了不同文明之间的交流与联系，促进了世界各地区人民之间的相互了解。 （2）传播了先进的文化，促进了各地区经济和文化的发展。 认识 和平交往是人类文明交流的主旋律，不同文明之间应该相互尊重、理解、包容，求同存异。我们要以开放的心态学习世界先进文化，提倡平等交流，融合互补，共同发展。 2．中古世界历史发展的多样性 原因 由于地理环境、历史条件、与外部交流程度等要素不同，中古世界各区域的文明在发展速度、社会发展阶段、社会文化等方面存在差别。 表现 中古时期的世界大体可划分为以下几个以地域为单位，以文化为纽带的区域文明： （1）西欧文明以庄园经济为基础、以基督教文化为纽带。 （2）东欧的拜占庭帝国确立了军事封建制度，创造了兼收并蓄的拜占庭文化。 （3）东亚的日本吸收、借鉴中国文明，逐渐发展成为中央集权制的封建国家。 （4）政教合一的阿拉伯帝国创造了阿拉伯文化。 （5）美洲和撒哈拉以南的非洲在相对封闭的环境下创造了独具特色的文明。 认识 不同地区的文明都对世界文明的发展作出了独特的贡献，我们应理解和尊重不同国家和地区的文化传统。 1.[2025年山东枣庄中考真题]日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化，以促进本国文化发展的经验。7世纪中期，日本学习中国文化的事件是（ ） A.大化改新 B.建立庄园 C.倒幕运动 D.明治维新 2.[2025年江苏宿迁中考真题]从7世纪中期开始，日本全面学习中华文化与唐制，通过改革比法、德、意、英等国更早地确立了封建制度。这次改革史称（ ） A.大化改新 B.彼得一世改革 C.明治维新 D.百日维新 3.[2025年黑龙江中考真题]中华文化源远流长，博大精深。历史上，日本曾长期吸收中国文化，它仿效唐朝的典章制度进行的改革是（ ） A.大化改新 B.新经济政策 C.明治维新 D.罗斯福新政 4.[2025年福建中考真题]日本僧人空海随第17次遣唐使入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创立日本汉诗学，满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本（ ） A.借鉴中国先进文化 B.社会动荡不安 C.幕府把持国家大权 D.典章制度建立 5.[2025年湖南湘潭中考真题]将中国古代的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲，在不同文明之间架起文化交流桥梁的是（ ） A.西班牙人 B.阿拉伯人 C.法兰克人 D.日耳曼人 6.[2025年江苏镇江中考真题]帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是（ ） A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国 7.[ ... ...
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