近年来中考语文修改病句题10大识别技巧汇总 学案

近年来中考语文修改病句题10大识别技巧汇总 引言 病句修改是中考语文的核心考点之一，主要考查对语序不当、搭配不当、成分残缺等六大病句类型的识别与修改能力。掌握病句识别的关键标识，能快速提升解题效率。本讲义通过 “技巧精讲 + 例句精析+强化训练”的模式，帮助大家扎实掌握病句修改要点，轻松应对中考。 一、病句识别 10 大核心技巧（附精析） 技巧 1：介宾短语居首，优先查主语 介宾短语（如 “通过……”“由于……”“对于……”）放在句首时，极易导致句子缺少主语。 例句：通过观看爱国主义影片《长津湖》，让同学们深刻体会到了革命先烈的奉献精神。 修改：去掉 “通过” 或 “让”，改为 “观看爱国主义影片《长津湖》，让同学们深刻体会到了革命先烈的奉献精神”（保留 “让”，主语为 “观看影片” 这一行为）。 技巧 2：并列结构出现，三查不可少 句子中出现动词、名词或形容词并列（如 “和”“与”“及” 连接），需查三点：逻辑是否合理、语序是否正确、搭配是否恰当。 例句 1：我们要养成认真完成作业、预习新课和复习旧知的好习惯。（逻辑合理、语序正确、搭配恰当，无病句） 例句 2：超市里摆放着苹果、香蕉、水果和橙子等新鲜食材。（逻辑错误，“水果” 包含其他品类，需删去 “水果”） 例句 3：同学们讨论并听取了老师关于垃圾分类的主题发言。（语序错误，应先 “听取” 再 “讨论”） 技巧 3：两面词语对应，前后需一致 句中出现 “是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败” 等两面词时，前后表述必须同时涵盖正反两方面，不能只侧重一方。 例句：一个人能否取得成功，关键在于他是否有坚持不懈的努力。（前后均为两面，表述一致） 病句：能否熟练掌握汉字书写，是衡量语文素养的重要标准。（前为两面，后为一面，需删去 “能否”） 技巧 4：多重否定叠加，谨防意思颠倒 多次使用否定词（如 “不”“无”“否”“非”）或含否定意味的动词（如 “避免”“防止”“杜绝”），易导致语义反转。 例句 1：谁也不能否认努力学习不是提升成绩的关键。（三重否定表否定，与句意相反，删去第二个 “不”） 例句 2：为了防止校园欺凌不再发生，学校制定了严格的管理制度。（“防止” 与 “不再” 双重否定表肯定，删去 “不”） 技巧 5：“对 / 对于 / 关于” 混用，主客不能颠倒 这三个介词用法不同：“关于” 引出话题，“对于” 指向对象；同时需注意主客关系，不能把主体和客体颠倒。 例句 1：关于学生早恋问题，学校召开了专题研讨会。（“关于” 引出话题，用法正确） 病句：传统文化对青少年是非常熟悉的。（主客颠倒，应改为 “青少年对传统文化是非常熟悉的”） 技巧 6：代词出现，检查指代是否明确 句中出现 “他”“她”“它”“这”“那” 等代词时，需确认指代对象唯一，避免模糊不清。 病句：小李和小张是好朋友，他经常帮他复习功课。（两个 “他” 指代不明，需明确为 “小李经常帮小张” 或 “小张经常帮小李”） 技巧 7：数词 + 约数词，避免矛盾冲突 “达”“超过”“以上”“左右”“大约” 等约数词与数词连用时，不能同时使用相互矛盾的表述。 病句：这场演唱会的门票销量已达 10 万张以上。（“达” 表示确定数值，“以上” 表示不确定，删去 “以上” 或改为 “超过 10 万张”） 技巧 8：判断句（是），核对主宾搭配 以 “是” 为判断词的句子，主语和宾语必须属于同一范畴，不能搭配不当。 病句：他的职业是一名优秀的人民教师。（主语 “职业” 与宾语 “教师” 搭配不当，改为 “他是一名优秀的人民教师” 或 “他的职业是人民教师”） 技巧 9：“缩小 / 减少 / 降低” 与倍数，逻辑要合规 “缩小”“减少”“降低” 等词表示数量递减，不能与倍数搭配，需与分数、百分数搭配 ... ...