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课件网) 寂寞新文苑,平安旧战场 两间余一卒,荷戟独彷徨 ———鲁迅 20XX.XX.XX 悟“拿来”之道 扬文化自信 ———《拿来主义》 鲁 迅 学习目标 1.在阅读文本的基础上，理清文章思路，体会文章主旨。 2.学习本文先破后立的思路，掌握比喻论证的方法。 3.理解“拿来主义”的内涵，引导学生正确对待祖国文化遗产和外来文化。 【作者简介】 鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。“鲁迅”是他1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有着极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。 【写作背景】 20世纪30年代，国民党政府奉行卖国主义政策，实行反革命文化“围剿”，从政治、经济、文化、艺术等方面奉行卖国投降路线。 文化界的反动文人掀起了一股复古主义逆流，一些资产阶级买办文人极力鼓吹“全盘西化”，甘做洋奴，否定我国的文化传统。当时左翼文艺队伍中也有人受“左”倾机会主义的影响，认为“采用旧形式”就是“机会主义”，故步自封。为了抗击敌人，澄清在对待文化遗产和外来文化这个问题上的种种错误思想和观点，鲁迅写作了此篇杂文，批驳了错误思潮，旗帜鲜明地提出了“拿来主义”这一主张。 【文体知识】 1.杂文：是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，但以议论为主。杂文不像一般议论文那样抽象地说理，或者简单地举例说明，而是通过对具体事例的剖析，以比喻、征引、联想、引申、夹叙夹议等手法来阐发深刻的道理。语言灵动，婉而多讽。杂文的题材广泛，内容丰富，篇幅短小，形式灵活。杂感、随笔、短评、札记、书信、日记、编后、序跋、演讲等，都可以成为一篇好的杂文。 我们现在所说的杂文，主要是指“五四”以来，以鲁迅作品为代表的那种精辟犀利、带有浓厚的文艺色彩的议论文。 2.杂文特点： （1）篇幅短小，取材广泛 （2）敏锐迅速，泼辣犀利 （3）冷嘲热讽，幽默风趣 （4）说理形象，议论生动 其中，鲁迅最杰出的是杂文创作。其杂文“象投枪，象匕首，直刺向黑暗势力”。 3.驳论文： 驳论文一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳(驳论点)，或间接批驳(驳论据、驳论证)；继而针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是与立论紧密联系的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒对方的错误论点。 驳论文的结构 (1)摆出要批驳的观点(树靶子)。 (2)深入地分析，针锋相对地批驳。 (3)树立自己的观点，并加以论证。 (4)适当结尾，照应观点，提出希望。 一、测（预习检测） 1.给下列加点字注音 自诩（ ） 脑髓（ ) 孱头（ ) 吝啬（ ) 蹩（ ) 犀（ ）利 给（ ）与 国粹（ ） 譬如（ ） 残羹（ )冷炙（ ) 阿剌伯( ) 冠冕（ )堂皇 2.解释词语 （1）自诩： （2）礼尚往来： （3）冠冕堂皇： （4）残羹冷炙： （5）故弄玄虚： （6）勃然大怒： （7）嗟来之食： 1、给下列加点字注音 自诩（ xǔ ） 脑髓（ suǐ ) 孱头（ càn ) 吝啬（ lìn sè ) 蹩（ bié ) 犀（ xī ）利 给（ jǐ ）与 国粹（ cuì ） 譬如（ pì ） 残羹（ gēng )冷炙（ zhì ) 阿剌伯( là ) 冠冕（ guān miǎn ）堂皇 2.解释词语 （1）自诩：自夸，书面用语。 （2）礼尚往来：指在礼节上注重有来有往，也指用对等的方式回报对方。 （3）冠冕 ... ...
