/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 【乐学培优月考卷】第二次月考（四） (考试内容：五、六单元 考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 二、阅读语段，完成练习。(13分) 漫步在厦门 gān jìng( )的 jiē dào( )上,两侧的树木长得葱葱茏茏，连成了一片绿色的海洋。zhāo yáng( )初升，海面上聚集了chéng qún jié duì ( )的帆船,它们在这片富饶的海上航行,qì dí( )声在空中回荡。夕阳西沉，帆船缓缓归来，甲板上满载着海参、银鲳、贝类等， yú mín( )们都沉浸在兴奋与喜悦当中。 1、看拼音，写词语，将语段的见闻补充完整。(6分) 2、请为语段中的加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 两侧(cè chè) 富饶(náo ráo) 满载(zǎi zài) 海参(cān shēn) 沉浸(jìn jìng) 兴奋(xīng xìng) 3、语段中还有以下词语，其中书写有误的是哪一项 ( )(2分) A.药材 发展 贝壳 B.照射 庭院 岩石 C.视线 茂蜜 优美 D.捕捉 交错 散发 4、仿照语段中画“ ”的部分的写法，将下面的句子补充完整。(2分) ①电影马上开始了，爸爸还没赶到，我急得 。 ②今天，我们去爬山，还没到山顶，大家就已经累得 。 二、照样子写词语，再选词填空。(4分) 绿油油 兴 闹 空 静 懒 1、屋子里 的，什么都没有。 2、他 地跑进教室，向大家宣布明天要去春游的好消息。 3、茂密的森林里 的，偶尔能听见一两声鸟叫。 三、选择题。(10分) 1、下列加点字的读音相同的一项是( )。(2分) A.海参 参加 B.胳臂 手臂 C.宿舍 舍得 D.角色 主角 2、给下列加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。(2分) 张：①展开，打开；②看，望；③铺排陈设；④量词。 (1)蒲公英的花瓣可以张开、合上。( ) (2)叔叔给我们照了一张相。( ) 3、下列句子中加点词语使用有误的是( )。(2分) A.晨光中，成群结队的鸟儿穿梭林间，清脆的鸟鸣唤醒了沉睡的山峦。 B.爬山的过程中，我看到了各种各样生机盎然的植物。 C.山道上，人们来来往往，都是为了一睹那山顶的绝美风光。 D.站在山顶眺望远处的田地，金色的麦浪随风起伏，看上去五光十色，美不胜收。 4、小乐想介绍自己的家乡青岛，下列哪一项作为开头最恰当 ( )(2分) 。盛夏，处于内陆的省会济南很炎热，而青岛夏无酷暑，一到傍晚，清风徐来，带来阵阵凉意；秋季清爽不干燥，天与海一样蓝，即使到了大雁南飞之时仍很暖和；冬季也没有难耐的严寒。 A.青岛风景优美 B.青岛是个避暑胜地 C.青岛气候宜人 D.青岛是一座海滨山城 5、根据所学知识，以下表述有误的是哪一项 ( )(2分) A.《金色的草地》中，作者观察了草地，发现了草地变色的原因。 B.《搭船的鸟》以儿童的口吻，描写了“我”观察并认识翠鸟的过程。 C.细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。 D.观察的内容必须是自己熟悉的，不熟悉的内容不用观察。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点的词语写句子)(2分) 2、一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(把某种植物或动物当作人来写)(2分) 3、用修改符号修改两处错误。(2分) 秋日的果园，五彩缤纷。这里有黄中带绿的橘子、火红的柿子、紫莹莹的葡萄和黄 黄的土豆等。大地也以经换上了新装，金灿灿的，美丽极了！ 五、根据所学内容填空。(8分) 1、罗丹说：“生活中不缺少 ，只是缺少 。” 2、《搭船的鸟》一文中，“我”主要对翠鸟的 和 进行了细致观察，表达了“我”对翠鸟的 之情。标题中一个“ ”字使鸟儿具有了 ，体现了 在自然中的和谐。 3、《海滨小城》通过描写 、海滩、 、公园、街道五个场景，展现了一个 、 的海滨小城，表达了作者对小城的 之情。 4、《富饶的西沙群岛》从美丽的海水、 、海岛上众多的海岛三方面具体介 ... ...
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