统编版语文六年级上册第六单元综合测试（含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 统编版语文六年级上册第六单元综合测试 一、读拼音,写词语。 kuànɡ chǎn　　　bāo ɡuǒ　　　jīnɡ yínɡ　　　 hé ǎi （ ） （ ） （ ） （ ） yáo lán zī yuán kānɡ kǎi ɡònɡ xiàn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。 1.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁(biǎn　piān)舟。 2.地主骂:蹚(tànɡ　tāng)坏了他的庄稼。 3.他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿(xiǔ　sù)。 4.在与自然相处(chǔ　chù)的过程中,人类扮演了什么角(jué　jiǎo)色 三、比一比,再组词。 　　　　　　　　　 四、按要求完成练习。 1.连一连。 精心 价值 参天的 波光 造福 保护 粼粼的 设想 实现 后代 宏伟的 杨柳 2.指出下列句子中破折号的不同用法。(只填序号) A.表解释说明　B.表语意转换　C.表声音延长 (1)他用林业收入资助每户村民买了一台电视机———他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。(　　　) (2)我不禁鼻子一酸———也许老人进去后就再也出不来了。(　　　) (3)叮———咚———叮———咚……(　　　) 五、日积月累。 1.九曲黄河万里沙,　　　　　　　　。 2.　　　　　　　　,水村山郭酒旗风。 3.南朝四百八十寺,　　　　　　　　。 4.如今直上银河去,　　　　　　　　。 5.　　　　　　　　,两山排闼送青来。 6.五行:金、木、　　、火、土 　　:稻、麦、黍、菽、稷 五音:宫、　　、角、徵、羽 五彩:黄、青、　　、白、黑 六、语言运用。 1.请写两条有关保护地球的警示语。 (1)　　　　　　　　　　　　　　(2)　　　　　　　　　　　　 2.写一段通顺、连贯的话,要求包含下面的词语(不论顺序)。 恩赐　善待　设想　闪闪发光 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.《只有一个地球》是一篇科学小品文。(　　) 2.《青山不老》为了突出老人的杰出成就,就详细写了他“植树造林”的一个事例。(　　) 3.“湖阴先生”是王安石的别号。(　　) 八、课内阅读。 只有一个地球(节选) 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,(　　　)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(　　　)使它们不能再生,(　　　)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 1.在括号内填上恰当的关联词语。 2.“再生”的意思是　　　　　　,“不能再生的”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,“本来”强调了　　　　　　　　　　　　　　　　　　,体现了说明文语言的　　　　　　　　。 3.从画线的句子中你体会到了什么 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、课外阅读。 变幻多彩的地球 不同料子做成的衣裳穿在身上,有的凉爽,有的暖和。 地球也有各式各样的衣裳,五颜六色,绚烂多彩,而且会随岁月的更替而改变。地球特有的大气、水和生物,使它成为太阳系中独一无二的色彩丰富的行星。 大气是地球最重要的一件外衣,它拦截阻挡着太阳射来的热,同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。假使没有大气,被太阳照着的地方就太热了,而晒不到太阳的地方又太冷了。宇宙飞船便可经历这种奇妙的境界,飞船在阴影处的温度可低到-273°C。在高空,尽管还未飞出大气圈的外层,但那里空气已经稀薄到接近地面上人工制造的真空,不能起到吸热保暖的作用了。 蓝色的衣裳是海洋湖泊,冬天暖和,夏天凉爽。这是因为水所能吸收 ... ...