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课件网) 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 ———法国 罗丹 15.搭船的鸟 搭船 1、自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。 2、标自然段。 3、搭船的是一只什么鸟？ 初读课文 搭船 船舱 船篷 沙啦沙啦 蓑衣 摇着橹 鹦鹉 衔着 翠鸟 读准字音 认读多音字 好啦 沙啦沙啦 一看结构 二看宽窄 三看关键笔画 船篷 船舱 橹 蓑衣 我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船蓬上，沙啦沙拉地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 默读课文，想想作者对哪些事物作了细致的观察 1 2 3 4 5 雨天船上的场景 翠鸟的外形 翠鸟捕鱼的动作 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 读第二自然段，这是一只什么样的翠鸟？你从哪些词语看出来的？ 后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊!它羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 作者还观察了翠鸟的哪些部位 2、有顺序 3、找明显特征 1、看颜色 留心观察的方法： 拓展延伸： 我看见一只（ ）的大公鸡，多么（ ）啊！它的鸡冠 ，脖子上的羽毛 ，它的尾巴 。 说话练习 如果可以用上对比、比喻、拟人等就更好了哦！ 品读课文 作者是怎么想的？ 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 品读课文 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴下衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了去。 翠鸟捕鱼给你留下什么印象？你从哪些词语感受到的？ 冲 飞 衔 站 吞 说一说：小鸟捕鱼的过程 小鸟飞行速度快，捕鱼本领高。 作者观察很细致。 一下子 没一会儿 一口 观察实践，学习作者观察方法，写写小猫捕鱼的过程。 生活中处处有美景，步步有惊喜，今天我们学会了留心观察，老师相信以后会观察的同学一定会随时发现生活中的惊喜。 总结
