统编版2025-2026学年六年级语文上册期末综合测评卷三(含答案)

期末综合测评卷三(试卷) 2025-2026学年六年级语文上册(统编版) (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、选择题。(6分) 1.下面各组加点字的读音完全正确的一组是( ) A.硼酸(pěng) 抽搐(chù) B.摇曳(yè) 抡起(lūn) C.恬静(tán) 咆哮(pǎo) D.冠冕(miǎn) 婆娑(shā) 2.下面各组词语不是近义词的一组是( ) A.忐忑不安———心慌意乱 B.全神贯注———全力以赴 C.别出心裁———标新立异 D.心惊肉跳———大惊失色 二、读拼音，写词语。(8分) gāo shàng yǎng qì kùn nán suō xiǎo kuàng wù máng rén dàng yàng fǔ huà 三、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(6分) 1.绝：①断绝；②走不通的，没有出路的；③穷尽。 伯牙破琴绝弦( ) 悲痛欲绝( ) 2.复:①重复;②再,又;③还原,使如前。 以为世无足复为鼓琴者( ) 反复( ) 3.善:①好;②完美;③好好地;④善良。 心怀不善( ) 善始善终( ) 四、把下列词语补充完整。(9分) ( )走龙蛇 ( )身( )骨 余音( )梁 ( )雀无声 ( )正( )圆 ( )满意足 震耳( )聋 惟( )惟( ) 画龙点( ) 五、句子赏析。(15分) 1.下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。 (1)摘抄表示同学们看竹节人表演时动作的词语： 。(3分) (2)这两句话主要表现了同学们 。(2分) (3)仿照句子，用一两句话写出本班同学活动时的热闹场景。(3分) 2.他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦 ……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊 (1)这段话中省略号的作用是( )(2分) A.表示话题的转换。 B.表示省略递增的次数。 C.表示说话断断续续。 D.表示心理活动的时断时续。 (2)桑娜有这样的表现是因为她 ，这反映出她 的心理。(2分) (3)照样子写一写自己不小心打碎花瓶时的心理活动。(3分) 六、根据积累的知识将下列诗词名句与作者连线。(8分) 等闲识得东风面 邀我至田家 朱熹 少小离家老大回 关山阵阵苍 贺知章 故人具鸡黍 万紫千红总是春 孟浩然 雨后复斜阳 乡音无改鬓毛衰 毛泽东 七、课内阅读。(6分) 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是( )。(2分) A.红军/不怕/远征/难 B.万水/千山/只等/闲 C.五岭/逶迤/腾/细浪 D.大渡桥横/铁索/寒 2.根据下面《红军长征路线图》中的事迹，填写对应的诗句。(2分) 3.下列对这首诗理解不正确的一项是 ( )(2分) A.这首诗的前两句总领全诗，赞美了红军在长征途中不畏艰险、勇往直前的英雄气概。 B.诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”，“万水”以金沙江和大渡河为代表，而“千山”则以五岭和乌蒙山为代表。 C.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗主要运用了拟人的修辞手法，展现了红军战士藐视困难、不畏艰难的高大形象。 D.结尾两句中的“更喜”“尽开颜”表达了红军战士们闯过一道道难关后的喜悦心情，表现了战士们的革命乐观主义精神。 八、课外阅读。(12分) 材料一 记者林晓云原创的鼓浪屿特色音乐情景剧，将在鼓浪屿音乐厅驻场演出，剧目内容围绕鼓浪屿文化历史创作，全年不少于50场(每周至少一场)。 材料二 鼓浪屿特色音乐情景剧将定期更新剧目内容，每天上下午各演出1 场次，每场时长约45 分钟，向游客收费开放。 鼓浪屿音乐厅旁边的原人防工程管理楼，将建设成全国首家且具有一定规模的乐器主题博物馆，展出有独特性、纪念性或唯一性的高端、孤品、古董、限量版、大师乐器等。乐器博物馆对鼓浪屿户籍的居民实行一次购票 ... ...