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课件网) 1 草原 思考：在你的印象中，草原是什么样子的？你能用一个词概括出来吗？ 1.会写“毯、玻”等9个字，会写“绿毯、线条”等18个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第1自然段。 3.感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。 4.揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发感情的方法。 学习目标 重点 重点 重难点 老舍（1899—1966） 中国作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。老舍著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；其作品文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩，代表作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》；中篇小说《月牙儿》；短篇小说《微神》;话剧《龙须沟》《茶馆》等。北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。 我会写 tǎn 玻 bō li 毯（绿毯） hóng 虹（彩虹） 腐（豆腐） fǔ shang 裳（衣裳） tí 蹄（马蹄） 璃 我会写 shāo wēi 微（微笑） 稍（稍微） 我会读 lǜ tǎn 绿 毯 huí wèi 回 味 线 条 柔 美 衣 裳 yī shang 彩 虹 cǎi hóng 马 蹄 mù dì dì sǎ tuō 目的地 洒 脱 mǎ tí 惊 叹 热乎乎 jū shù 礼 貌 拘 束 xiàn tiáo róu měi rè hū hū j īng tàn lǐ mào jǔ bēi 举 杯 huì xīn 会 心 感 人 wēi xiào 微 笑 gǎn rén 玻 璃 bō li 学习提示 1、自由朗读课文，把课文读通顺，同时画出生字新词，读准字音，并说说课文的主要内容。 2、思考：老舍笔下的草原是什么样子的？从哪里可以看出来？同时朗读相关的语句。 自由读课文，想一想课文写了哪几幅图景？ 1.草原风光图 2.喜迎远客图 3.主客联欢图 草原风光图 讨论交流：课文第1自然段主要描写了草原上的哪些景物？通过这些景物，你仿佛看到了怎样的一幅画面？ 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 空气、天空 小丘、平地 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 这句话把 比作绿毯，把 比作白色的大花。 草原 羊群 羊群 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 骏马、大牛 你的脑海中是不是有这样一幅画面？ 喜迎远客图 讨论交流：读课文第2、3自然段，说一说草原人民是怎样欢迎客人的？ 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 热情迎客 热情迎客 从草原人民欢迎远客的描写中，我们可以感受隆重而热烈的气氛，感受到他们的热情好客。 1.草原人民的热情好客从哪些方面可以看出？ 2.咱们试试看，在它们前面加上一些词，是不是会让人更深切地感受到草原人民那滚烫的心呢？ 读第4、5自然段，说一说： 好客的主人是怎样款待客人的？ 他们联欢的节目又是什么呢？ 主客联欢图 主客联欢图 奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。 具有民族特色的食品 主客联欢图 干部向我们敬酒，七十岁的 ... ...
