统编版2025-2026学年三年级上册语文期末质量监测试卷（含答案）

2025-2026 学年三年级上册语文期末质量监测试卷 （考试时间：90 分钟 满分：100 分） 一、基础积累与运用（40 分） （一）根据语境写词语，注意书写规范（10 分） 1.晨读课上，教室里（jìng mì）_____极了，同学们（àn jìng）_____地坐着，（dú shū）_____声整齐又响亮。 2.秋风吹过，（fēng yè）_____像蝴蝶般飘落，（guǒ yuán）_____里的苹果露出了红红的笑脸。 3.我们（zhǔn bèi）_____好画板，要去（cǎo yuán）_____上写生，远处的（gāo shān）_____在阳光下闪着光。 （二）选择正确答案，将序号填在括号里（8 分） 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 压根（yà） 中弹（zhòng） 处罚（chǔ） B. 背诵（bēi） 赠送（zèng） 几乎（jī） C. 钥匙（shi） 摇晃（huàng） 角色（jiǎo） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.绚丽多采 秋高气爽 B.提心吊胆 层林尽染 C.欢崩乱跳 天高云淡 3.依次填入括号的词语，最恰当的一项是（ ） 同学们（ ）走进教室，（ ）拿出课本，（ ）朗读课文。 A. 继续 陆续 连续 B. 陆续 继续 连续 C. 陆续 连续 继续 4.下列句子中使用比喻修辞的一项是（ ） A. 东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 B. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 C. 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。 （三）按要求完成句子练习（12 分） 1.修改病句（2 分） 通过这次班会，使我明白了团结的重要性。 2.仿写句子（4 分） 例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（拟人句 3.例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（比喻句） 4.给句子加上合适的标点符号（3 分） 老师问 你们最喜欢的童话人物是谁 我大声回答 是总也倒不了的老屋 5.用 “一会儿…… 一会儿…… 一会儿……” 写句子（3 分） （四）积累与运用（10 分） 1.补充诗句（4 分） 停车坐爱枫林晚，_____。（《山行》） _____，潭面无风镜未磨。（《望洞庭》） 2.根据课文内容填空（4 分） 《大青树下的小学》中，不同民族的学生在教室里（ ）学习，在操场上（ ）游戏；《秋天的雨》把（ ）给了枫树，把（ ）给了田野。 连线传统节日与对应习俗（2 分） 春节 吃月饼、赏月 中秋节 贴春联、放鞭炮 二、阅读与理解（30 分） （一）课内阅读（14 分） 《总也倒不了的老屋》（节选） 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” “等等，老屋！” 一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢老屋！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 1.老母鸡请求老屋再站二十一天的原因是_____（3 分） 2.从 “墙壁吱吱呀呀地响” 可以看出老屋_____，但它还是答应了老母鸡的请求，体现了老屋_____的品质（4 分） 3.预测一下，老屋接下来会发生什么？请写出你的预测及依据（4 分） 4.你喜欢老屋吗？为什么？（3 分） （二）课外阅读（16 分） 上海的秋天 上海的秋天，藏在街头的梧桐树里。巴掌大的叶子慢慢变黄，风一吹，就像千万只黄蝴蝶在空中跳舞。落在地上，铺成金色的地毯，踩上去沙沙作响。 上海的秋天，躲在巷弄的桂树间。细碎的黄花藏在绿叶里，不仔细看根本发现不了，可香味却钻满了整条巷子。奶奶会摘下几朵，晒干了泡在茶里，那味道香甜极了。 上海的秋天，还留在热闹的菜市场。橘子红通通的像小灯笼，柚子圆滚滚的压弯了枝头，螃蟹挥舞着大钳子，正等着人们把它们带回家。 上海的秋天，是彩色的，是香甜的，是热闹的。我爱这 ... ...