专题06：句子排序 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 方法技巧 三年级上册句子排序技巧 .核心原则：找“逻辑顺序”，串“关键线索”，不用死记，按步骤来就能排对，方法超简单： 一、排序3步法（必会，百试百灵） 1. 读：通览全句，抓大意 先把所有句子读1-2遍，知道讲的是啥（比如“做手工”“逛公园”“讲故事”），排除明显开头/结尾句。 2. 找：抓3类线索，定先后 这是关键！优先找以下线索，快速锁定顺序： 时间线索：有“早上、然后、接着、最后、先…再…”等词（例：先准备材料→接着裁剪→最后粘贴）； 空间线索：有“远处、走近、左边、旁边”等词（例：远远看见公园→走近大门→公园左边有花坛）； 逻辑线索：按“起因→经过→结果”“总起→分述→总结”排（例：总起“我做了个纸飞机”→分述“先折机身→再剪机翼”→总结“飞机飞得很高”）。 3. 连：通读检查，顺不顺 按找到的线索排好后，再读一遍，确认“语句通顺、顺序不别扭”，微调不合适的地方。 二、期中高频易错点（避坑） 1. 别漏“总起句”：开头常是“今天我做了一件事”“我们去了一个地方”这类概括句，不会放在中间/结尾； 2. 不用“孤立看句子”：比如有“他”“这”的句子，前面一定有指代的人/事（例：“它很可爱”前，必是“我养了一只小猫”）； 3. 时间词不混搭：“先…再…最后”不能乱序，“早上→中午→下午”要按时间流排。 真题演练 1．将下面的句子插入语段最合适的位置是哪一项？（ ） 他拿起一片面包，面包也变成了金的。 ①他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。②现在，他开始闷闷不乐了。③因为，金子既不能吃，也不能喝。④他虽然成了最富有的人，但却饥肠辘辘。 A．①之前 B．①与②之间 C．②与③之间 D．③与④之间 2．下列句子排列正确的一项是（ ） ①我们应该用更多的时间关心身边的人。 ②爸爸下班回家就一直在玩手机。 ③而当我们家庭聚会时，大家都在玩手机。 ④我发现爱玩手机的人特别多。 ⑤我叫他一声他都不理我。 A．④③②⑤① B．①③②⑤④ C．④②⑤③① D．①③⑤④② 3．大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。”这句话应放在（ ） ①我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。 ②又过了些天，五星花长大了，枝繁叶茂。 ③我每天放学后的第一件事就是去看望五星花。 A．①的后面 B．③的后面 C．②的后面 4．给下列句子排序，正确的一项是（ ） ①小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 ②田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ③小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。 ④一条小溪从我们村里流过。 A．④①③② B．④②③① C．④②①③ 5．把下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（ ） 同伴们走进一看，大青虫果然是死的。 ①茂密的草丛里来了一只小蚂蚁。②它在草丛里发现了一条死了的大青虫。③它急忙跑回家叫来一群同伴。④它们可高兴了，就齐心协力把大青虫搬回了家。 A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④之后 6．“果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。”将这句话插入下面语段中，最合适的位置是（ ） ①一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。②路上，一位同学惊喜地喊道：“呀，枫树！”③这棵树像一个巨人，树干粗壮而又笔直。④树枝上，那红彤彤的枫叶，就像一团团正在燃烧的火焰。 A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后 7．“接到警报的金合欢树会立刻在叶片中准备好化学武器———单宁酸，如果羚羊继续吃，就会对生命造成威胁。”这句话在语段中哪个位置？（ ） ①生活在非洲的金合欢树会用特殊的方式说“悄悄话”。②当羚羊吃第一棵金 ... ...
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