2026届山东省潍坊市11月高三阶段性测试应用文二次学案（含答案）

2026届山东省潍坊市11月高三阶段性测试 应用文二次学案学生版 假定你是李华 ,你班农场喜获丰收 , 同学们就所获农产品处置方案进行了一次讨论 。请你给英国笔友 peter写一封邮件 , 内容包括: 1. 介绍方案 ; 2. 说明理由。 注意: (1)写作词数应为80 个左右 ; (2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 Dear peter , yours , Li Hua 写作策略思路设计 框架搭建 首段 背景引入： 明确立场： 正文 方案介绍： 理由展开： 逐层展开： 末段 总结提升： 呼吁认同： 私人书信（日常沟通类邮件）写作框架模板 一、开头问候（友好自然，引入主题） 通用句式： Dear [对方姓名], How are you doing recently I’m writing to share an interesting thing that happened in our class—our class farm has achieved a great harvest! We had a heated discussion about how to deal with the agricultural products, and I’d like to tell you about our plans and the reasons behind them. 二、正文核心（分点清晰，贴合需求） （一）核心内容阐述（对应 “介绍方案”“说明理由” 等具体需求） 方案部分： First of all, let’s talk about our disposal plan. We decided to divide the products into three parts. One part will be given to the teachers in our school; another part will be sold at a low price in the school canteen; the last part will be donated to the community elderly home nearby. 理由部分： There are three main reasons for this plan. Firstly, teachers have always supported our class farm activities, so giving them part of the harvest is a way to express our gratitude. Secondly, selling the products at a low price can let more classmates taste fresh agricultural products and also get a small amount of money to maintain the farm. Finally, donating to the elderly home can help the elderly there and let us learn to care for others. （二）补充延伸（可选，增强交流感） 通用句式： This activity made us realize the hard work of farming and the joy of sharing. Everyone was very excited about the harvest and the plan. 三、结尾部分（表达期待，礼貌收尾） 通用句式： What do you think of our plan I’m looking forward to hearing your opinions.Wish you all the best!Yours sincerely, 词汇+框架整合：话题词汇（附中文翻译） 收获 支持 农产品 受益 蔬菜 环境 水果 可持续性 庄稼 健康饮食 捐赠 分享 出售 决定 当地社区 计划 慈善机构 组织 资金 志愿者 学校活动 市场 讨论 利润 建议 贡献 选择/方案 目的 多数 反馈 高频表达式 + 话题词汇整合（附中文翻译） 1. _____. （我们班级农场丰收了，并且讨论了关于农产品的不同处置方案。） 2._____. （一个建议是将蔬菜和水果捐赠给当地的慈善机构，以帮助有需要的人。） 3._____. （另一个想法是出售庄稼，为未来的学校活动筹集资金。） 4. _____. （大多数学生支持捐赠方案，因为它使社区受益并促进可持续性。） 5. _____. （出售农产品也可能是教会我们健康饮食和管理小市场的好方法。） 6. _____. （我们计划组织一支志愿者团队，来协助捐赠或出售收获的农产品。） 7. _____. （你对这些方案的反馈会对我们最终的决定很有帮助。） 8. _____. （主要目的是充分利用这些农产品，同时为有意义的事业做出贡献。） 9. _____. （我们仍在讨论以实际且高效的方式与他人分享收获的最佳方法。） 10._____! （如果你在学校活动中有类似的经验或建议，请告诉我！） 参考范文： Dear Peter, I’m eager t ... ...