四年级语文上册质量监测试卷 （时间：90 分钟 满分：100 分） 一、积累与运用（40 分） 1.结合语境，看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8 分） （1）随着科技的发展，人们不断（yán jiū）_____新方法，（gǎi shàn）_____生活环境，让我们的日子（zhú jiàn）_____变得更美好。 （2）爸爸是一名货车司机，他每天（jià shǐ）_____车辆穿梭在城市间；妈妈则会仔细（xuǎn zé）新鲜食材，为我们准备可口的饭菜。 （3）在《普罗米修斯》的故事里，人类没有火的生活十分（bēi cǎn），普罗米修斯为了（yǎn hù）人类，与宙斯（zhēng zhá），最终被锁在悬崖上。 2.下列句子中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3 分） A. 清晨，薄（bó）雾笼罩着田野，爷爷牵着牛走在弯（qǔ）曲的小路上，还不忘系（jì）紧牛绳。 B. 侵略者最终降（xiáng）服，将军角色（jué）的演员正在后台照镜子，准备上台。 C. 他宁（níng）可放弃比赛，也要去看望生病的少女（shào），还说起了纪（jǐ）昌学射的故事。 D. 观众们起哄（hōng）起来，舞台上的演员却保持着旋（xuán）转的姿势，脸上没有丝毫愤愤不平的表情。 3.比一比，再组词。（6 分） 注（ ） 输（ ） 暮（ ）仍（ ） 虎（ ） 即（ ） 驻（ ） 愉（ ） 幕（ ）扔（ ） 虚（ ） 既（ ） 4.补充下列词语，并按要求完成练习。（7 分） （ ）风（ ）雨 （ ）云（ ） 雾 眉（ ）目（ ） （ ）（ ）不平 （ ）（ ）无声 无（ ）无（ ） （1）画 “” 的词语是描写人物外貌的，这样的词语还有_____。 （2）选词填空：面对不公平的事情，我们不能袖手旁观，要敢于为正义（ ）。 5.按要求改写句子。（6 分） （1）钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句） _____ （2）我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。（把三句话合并成一句话） _____ （3）火神不敢违抗宙斯的命令。（改为双重否定句） _____ 6.根据课文内容填空。（10 分） （1）《观潮》一文按照_____、_____、_____的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象，其中描写潮水声音的句子是 “_____，_____”。 （2）《题西林壁》中 “，” 两句诗，告诉我们看待事物要全面，不能只从一个角度出发。 （3）《王戎不取道旁李》中，王戎不摘路边李子的原因是 “_____，_____”。 （4）细细的溪水，流着，流着月光。灰白色的鹅卵石，_____。（《走月亮》） 二、阅读与理解（30 分） （一）课内阅读（12 分） 《普罗米修斯》（节选） 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。 许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。 1.用 “____” 画出描写普罗米修斯被惩罚的句子。（2 分） 2.普罗米修斯遭受了哪些痛苦？请分点概括。（4 分） _____ 3.从选文中，你看到了一个怎样的普罗米修斯？（3 分） _____ 4.你还知道哪些神话故事？请写出两个故事的名字。（3 分） _____ （二）课外阅读（18 分） 我爱家乡的银杏林 我的家乡有一片美丽的银杏林，它就像一幅绚丽的画卷，深深印在我的心里。 春天，银杏林抽出嫩绿的新芽。远远望去，那嫩绿的叶子像一个个小精灵，在枝头跳跃。走近一看，新芽有的像小扇子，有的像小爱心，可爱极了。春风吹过，叶子轻轻摇晃，好像在和我们打招呼。 夏天，银杏林变成了一片绿色的海洋。茂密的枝叶层层叠叠，挡 ... ...
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