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课件网) 2024统编版语文五年级上册 24 古人谈读书 第八单元 你知道哪些有关读书的成语或诗句吗？ 新 课 导 入 凿壁偷光 囊萤夜读 韦编三绝 读书破万卷，下笔如有神。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 …… 古人向来以读书为乐、以向学为荣，他们常将自己摸索出的读书门道、秉持的治学态度落笔成文，为后世留下了宝贵的精神滋养。今天，就让我们一同走进《古人谈读书》，在字里行间探寻古人对待学习的那份热忱与智慧。 古人谈读书 五年级语文·上 第一课时 24 本课由两部分组成。第一部分所选语句出自《论语》。第二部分所选文段的作者是南宋著名理学家朱熹。本节课我们将重点学习第一部分的内容。 1.引导交流：你知道哪些有关读书的成语或诗句吗？ 预设1：凿壁偷光、囊萤夜读、韦编三绝…… 预设2：读书破万卷，下笔如有神。 预设3：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 …… 2.导入：古人向来以读书为乐、以向学为荣，他们常将自己摸索出的读书门道、秉持的治学态度落笔成文，为后世留下了宝贵的精神滋养。今天，就让我们一同走进《古人谈读书》，在字里行间探寻古人对待学习的那份热忱与智慧。 （板书课题：古人谈读书） 3.明确课堂重点。 提示：本课由两部分组成。第一部分所选语句出自《论语》。第二部分所选文段的作者是南宋著名理学家朱熹。本节课我们将重点学习第一部分的内容。 二、准确初读，把握停顿 1.初读课文，读准字音。 提出要求：自由阅读第一部分，用借助注释、联系上下文、结合生活经验等方法，读准字音，读通句子，试着在文中停顿处做记号。 2.了解出处及作者。 （1）认识孔子：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国（今山东曲阜）人。著名思想家、政治家、教育家，儒家思想创始人。 （2）了解《论语》：《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行。与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。 3.正音辨形，带领书写。 （1）引导学生交流生字的识记方法和写字需要注意的问题。 识字方面，提示学生：①“耻”可以组词为“羞耻、耻笑”。②“识”是多音字，“识”在“识别”这个词里读 shí，是“知道、认得”的意思；在“默而识之”中读zhì，是“记住”的意思。 写字方面，提示学生：①“耻”字要写得左窄右宽，注意左部“耳”的最后一笔要改为提。 ②“诲”字是言字旁，在书写的时候注意左窄右宽，“母”竖折与横折钩起笔相接、收笔时交叉，一横居中。 （2）带领学生书写“耻”“诲”。 ①“耻”：共10画，笔顺为：横、竖、竖、横、横、提、竖、横、竖、横。 ②“诲”：共9画，笔顺为：点、横折提、撇、横、竖折/竖弯、横折钩、点、横、点。 4.朗读句子，把握停顿。 （1）课件出示句子，指名朗读。 （2）课件出示停顿示例。 ①知之／为知之，不知／为不知，是知也。 ②敏而好学，不耻下问。 ③默而知之，学而不厌，诲人不倦。 ④我非／生而知之者，好古，敏／以求之者也。 ⑤学如不及，犹恐失之。 初读感知 自由阅读第一部分，用借助注释、联系上下文、结合生活经验等方法，读准字音，读通句子，试着在文中停顿处做记号。 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国（今山东曲阜）人。著名思想家、政治家、教育家，儒家思想创始人。 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行。与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。 耻 会认字 识 寝 chǐ zhì qǐn 羞耻 耻笑 博闻强识 款识 寝室 就寝 识 zhì ①记：博闻强～ ②记号：标～ shí ①知道、了解：～趣 ②认识：～字/相～ ③见识；知识 ... ...
