2025-2026学年六年级语文上册 句子转换专项练习系列（8大核心类型） 一、陈述句与反问句互转 ① 中国航天事业的飞速发展值得每一个中国人骄傲。（改为反问句） ② 反问句：难道垃圾分类不是守护绿水青山的重要举措吗？（改为陈述句） ③ 青年志愿者们的无私奉献温暖了整个社区。（改为反问句） ⑤ 反问句：疫情防控中，无数逆行者的坚守难道不令人动容吗？（改为陈述句） ⑥ 科技赋能农业，让粮食产量实现了大幅提升。（改为反问句） 二、陈述句与感叹句互转 ① 我国高铁网络的覆盖范围越来越广，出行越来越便捷。（改为感叹句） ②杭州亚运会的开幕式真是精彩绝伦啊！（改为陈述句） ③ 乡村振兴战略让农村的面貌发生了翻天覆地的变化。（改为感叹句） ⑤医护人员在抗疫一线的付出太令人敬佩了！（改为陈述句） ⑥ 非遗传承人用匠心守护着传统文化的根脉。（改为感叹句） 三、“把”字句与“被”字句互转 ① 志愿者们把社区里的独居老人照顾得无微不至。（改为“被”字句） ② 老旧小区的改造工程被施工队高效地完成了。（改为“把”字句） ③ 科技工作者把自主研发的芯片应用到了智能设备中。（改为“被”字句） ⑤ 孩子们的环保创意被评委们一致认可。（改为“把”字句） ⑥ 消防员们把山林中的火情迅速控制住了。（改为“被”字句） 四、直接引语与间接引语互转 ① 老师对同学们说：“垃圾分类看似小事，实则是关乎环保的大事，大家要坚持做好。”（改为间接引语） ②爸爸告诉小明，我国的“嫦娥”探月工程取得了多项重大突破，值得每一个青少年自豪。（改为直接引语） ③ 社区工作者对居民说：“明天上午九点将开展核酸检测，请大家带好身份证准时到场。”（改为间接引语） ⑤ 导游向游客介绍，这片红树林是候鸟的栖息地，我们要共同保护它们的家园。（改为直接引语） ⑥ 航天员叔叔在太空授课时说：“太空环境很奇妙，希望同学们努力学习，未来探索更多宇宙奥秘。”（改为间接引语） 五、肯定句与双重否定句互转 ① 每一个中国人都热爱自己的祖国。（改为双重否定句） ② 没有一个科技工作者不渴望突破技术瓶颈，为国争光。（改为肯定句） ③ 参与志愿服务的同学都能体会到帮助他人的快乐。（改为双重否定句） ⑤ 疫情期间，没有一位医护人员不坚守在自己的岗位上。（改为肯定句） ⑥ 所有同学都明白节约粮食的重要意义。（改为双重否定句） 六、缩句与扩句 缩句 ① 一群戴着红领巾的少先队员在社区广场上认真地清理垃圾。（将句子进行缩句） ② 我国自主研发的新型高铁在广阔的平原上飞速行驶。（将句子进行缩句） 扩句 ③ 消防员扑灭了大火。（至少扩两处，体现场景细节） ⑤ 同学们学习知识。（至少扩两处，结合校园生活） ⑥ 科技改变生活。（至少扩两处，联系热点科技） 七、常式句与变式句互转 ① 我们为祖国的强大感到无比自豪。（改为变式句，强调“无比自豪”） ② 在抗疫一线，白衣天使们不顾个人安危冲锋在前。（改为常式句） ③ 大家在社区的组织下积极参与环保活动。（改为变式句，强调“在社区的组织下”） ⑤ 为了实现乡村振兴，无数建设者扎根基层默默奉献。（改为常式句） ⑥ 同学们通过线上课堂学到了丰富的知识。（改为变式句，强调“通过线上课堂”） 八、关联词语运用转换 ① 原句：我们努力学习。我们能为国家的发展贡献力量。（用“只有……才……”连接） ② 原句：垃圾分类能减少污染。垃圾分类能节约资源。（用“不仅……还……”连接） ③ 原句：天气恶劣。救援人员没有停止搜救工作。（用“即使……也……”连接） ⑤ 原句：我们要传承传统文化。我们要创新传统文化。（用“既……又……”连接） ⑥ 原句：科技不断进步。人们的生活越来越便捷。（用“因为……所以……”连接） 参考答案 一 ... ...
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