中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026高1历史（统编版）（下） 课时作业 冷战与国际格局的演变 (选择题每小题3分,本检测满分60分) 一、选择题 1.一位美国学者评价第二次世界大战后国际形势的演变时说:“它们双方都像在镜子里看人一样,看到的是反像,即把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒式咄咄逼人的姿态。”其评价的是 ( ) A.朝鲜战争 B.越南战争 C.美苏冷战 D.东欧剧变 2.下面是某同学的学习笔记。他学习的内容应是 ( ) A.两极格局的形成 B.西欧各国走向联合 C.多极化力量的成长 D.第三世界的兴起 3.1954年,苏联政府投入大量资金参加国际科学家合作活动,积极推进极地考察项目,并于1957年建立南极科考站,与多国进行极地探索的科学合作,西方国家表示“要将苏联排除出南极,可能只能通过武力了”。由此可见 ( ) A.大国对中间地带的争夺激烈 B.科学领域内存在冷战思维 C.西方国家试图调和国际矛盾 D.苏联探索经济领域的改革 4.第二次世界大战后初期,一项经济援助缓解了西欧各国的燃眉之急,帮助西欧度过了最困难的时期,被西方社会形容为“抛给正在下沉的人们的救生圈”。这一援助来自 ( ) A.马歇尔计划 B.北大西洋公约组织 C.经济互助委员会 D.世界贸易组织 5.1950年,美国主持成立“自由欧洲委员会有限公司”,拨出1 000万美元成立自由欧洲电台。在短短几年里建立了29个播送站,用16种语言广播宣传西方的民主、自由思想。美国此举意在 ( ) A.推进实施马歇尔计划 B.抑制共产主义 C.缓和东西方紧张局势 D.加强国际交流 6.第二次世界大战后,苏联在国内广泛报道美国的种族歧视和种族隔离,更在所有有色人种居住的地方进行宣传。1955年,美国新闻署发起了一场由黑人演员组成的歌剧国际巡演活动,后来又资助黑人篮球明星、田径明星、艺术家进行国际巡演。对此理解正确的是,当时 ( ) A.美苏对峙重心逐渐发生变化 B.文化宣传成为冷战的重要手段 C.两极格局下紧张与缓和并存 D.冷战的前沿阵地转向第三世界 7.1947年3月12日,时任美国总统的杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中,提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。该思想 ( ) A.实际上揭开美苏冷战的序幕 B.有助于西欧的经济恢复 C.是美国称霸世界的全球战略 D.标志着两极格局的形成 8.1974年,应第三世界国家要求,联合国特别会议通过了旨在建立国际经济新秩序基本原则的《关于建立国际经济新秩序的宣言》,并通过了确定新的国际经济秩序基本目标的《行动纲领》。这表明 ( ) A.国际新秩序已经建立 B.美苏关系趋向缓和 C.多极化格局已经形成 D.两极格局受到冲击 9.赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。”这说明冷战期间美苏 ( ) A.斗而不破 B.趁火打劫 C.隔岸观火 D.孤注一掷 10.1962年中美洲共同市场成立,1967年东南亚国家联盟成立,1974年西非经济共同体成立,1975年拉丁美洲经济体系成立,1983年中非国家经济共同体成立。这些组织的成立 ( ) A.推动多极化趋势发展 B.宣告两极格局解体 C.挑战国际政治旧秩序 D.冲破美国大棒主义 11.随着日、欧两强与中国、南斯拉夫等国在两大阵营中形成离心之势,以及广大第三世界国家反霸高潮兴起,两大阵营的对抗逐步演化为美苏两国的全球霸权之争。可以说,冷战时代的两极均势是各种力量的交叉、弥散与界线的模糊。这说明 ( ) A.两极格局中孕育着多极化趋势 B.两极均势摧毁了世界殖民体系 C.美苏冷战加速两极格局的瓦解 D.国际政治多极化格局逐渐形成 12.下图为美国某漫画家Herblock创作的题为《让我们为这东西加把锁》的漫画,于1962年11月发表于华盛顿邮 ... ...
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