统编版语文八年级上册第16课白杨礼赞练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第16课白杨礼赞练习题（含答案） 积累与运用 文学常识填空 茅盾(189 6—19 81)，原名_____，字_____，浙江桐乡人，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名。代表作有小说《_____》三部曲、《_____》、《_____》、《_____》等。 阅读文段，回答问题。 在坦荡如_____的西北高原上，白杨树倔强地扎根生长。狂风呼啸，暴雪侵袭，它却不折不挠，树干笔挺，绝不旁_____斜出。其傲然挺立的姿态，正是西北抗日军民的生动写照。面对残酷的战争，军民们怀着坚定的信念，在这片广袤的土地上，以顽强不屈的精神奋勇抗争，与白杨树一起，成为守护家园、抵御外敌的坚强力量。 2.请你为加点字选择正确的读音。(只填序号) ①倔强(A. jué B. juè) _____ ②广袤(A. máo B. mào) _____ 3.请在横线上各填写一个汉字，将语段中的两个词语补充完整。 坦荡如_____ 旁_____斜出 阅读并完成练习。 ①“九一八事变”后，67 岁的齐白石十分愤慨，拒绝了日伪头目的索画要求。②他____着自己的艺术尊严和民族气节，____不为侵略者及其走狗效力。③在那个动荡的年代，齐白石以画笔为武器，用一幅幅充满深意的作品表达着对侵略者的愤慨和对祖国的热爱。④他的画作中，____有对汉奸的辛辣讽刺，____有对普通百姓生活的深情描绘，每一笔都蕴含着他对正义的坚守和对和平的渴望。 4.请提取第①句的主语中心语，写在下面的横线上。 _____ 5.请将下面的词语分别填在第②句的横线上。(只填序号) A. 坚守 B. 坚决 ②他_____着自己的艺术尊严和民族气节， _____不为侵略者及其走狗效力。 6.请在第④句的横线处填写恰当的关联词语。 ④他的画作中，_____有对汉奸的辛辣讽刺， _____有对普通百姓生活的深情描绘，每一笔都蕴含着他对正义的坚守和对和平的渴望。 7.1940 年著名抗日将领张自忠将军在与日军的战斗中壮烈牺牲。秦典同学搜集到下面的一幅书法作品，他认为这句话可以概括张自忠将军的精神。请结合下面的图文材料，从字体和作品内容两方面进行赏析。 语出《论语》，大意是到了一年之中最寒冷的季节，才知道松柏是最后凋零的。 8.作为新时代的青少年，应该继承革命意志，以天下为己任。天下之本在国，小语打算从“国”这个汉字的起源来了解“国”之内涵。 “国”原作“或”，字形像以“戈”(武器)守卫“口”(城邑)。后来在“或”字的周围加上方框表示_____，构成“國”字。 (1)根据上面的提示，完成填空。 (2)请你根据下面这段文字，补写青春座右铭。 青春应立志为国，范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“‘两弹’元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，他将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。 座右铭：以天下为己任发愤苦读，_____ _____。 9.阅读下面的材料，完成编写《英烈图册》任务。 材料一： 材料二： 红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧,一片丹心向阳开，向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来，新春来…… (《红梅赞》歌词) 请仿照材料一中英烈形象目录的内容，结合你读过的《红岩》中的英烈故事，再补充一个题目。 (2)读材料二中的《红梅赞》歌词，想想红梅与英烈的相似之处，代编者写出在《英烈图册》中编入这首歌词的理由。(至少答出两点) 阅读理解 阅读课文。回答问题。 白杨礼赞 白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！ 当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子；黄的，那是土，未开垦的处女土，几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波———这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确 ... ...