【精品解析】浙江省义乌市稠州中学2025-2026学年九年级上学期语文10月月考试卷

浙江省义乌市稠州中学2025-2026学年九年级上学期语文10月月考试卷 （2025九上·义乌月考）班级筹备“抗战之声”广播剧，请你根据要求完成任务。 八十载（A.zǎi B.zài）时光流转，当我们回望那段前（pū）____①后继的烽火岁月，心中依然荡着不息的豪情。先辈们以kè____②守的信念，在诬miè____③与黑暗中擎起火炬，他们的精神如巍峨丰碑，激励着我们砥砺前行。 1．为加点字选择正确的读音。 2．根据拼音写出汉字。 3．（2025九上·义乌月考）右图是5月13日新华社公布的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识，请从中选择两个要素（长城、橄榄枝、光辉、数字等 ），说明设计意图。 4．（2025九上·义乌月考） 以下是“精神丰碑”展厅的解说词，请根据解说内容，填写对应的诗文名句 展厅版块 诗文解说词 碧血丹心 艾青面对国土发出“为什么我的眼里常含泪水？①　 �———�（艾青《我爱这土地》） 逆境坚守 纵然身处“②　 　，将登太行雪满山。”的困境，依然保持崇高气节（李白《行路难》（其一）） 危机四伏 说到抗战初期局势动荡，正如许浑《咸阳城东楼》所描绘的山雨欲来之景： ③　 　，④　 　。 坚定理想 全体同胞拥有“⑤　 　，⑥　 �———�的远大抱负，凝聚起民族复兴的力量，抗战一定会胜利。（范仲淹《岳阳楼记》） 光明在前 坚信黑暗终将过去，正如刘禹锡所言“⑦　 　，⑧　 �———� 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 5．（2025九上·义乌月考）在“土地的诗与火———艾青诗歌” 朗诵会上，你将选择一首艾青的参加朗诵，请为自己所选的诗歌写一段开场导语。要求：①点明意象；②凸显情感；③营造氛围。 （2025九上·义乌月考）文学社团正在开展“重读民族脊梁”主题阅读活动，请你一起参与。 黑 马 陈立群 大贵是最后一个去犁地的。 他牵着自己的黑马不紧不慢地走着，A黑马通体的毛发泼墨似的迎着早晨的阳光，马的鬃毛在微风中宛若燃烧的火焰，马的四蹄落在暄软的土地上，和大贵的脚步声混在一起，很轻，富有节奏。 村里几十户人家，有牛，有驴，就是没有马。 地里干活的人都停下来，望着黑马和大贵，嘴里不断发出啧啧声。 黑马来到野外很是兴奋，昂着脑袋，打着响鼻，弹起四条长腿，想撒欢往远处的草甸子上奔，却被拽住。 大贵捋着它的脖颈，给它戴上套包，然后绑好犁杖，美滋滋地到后面去扶型。 可不管怎么吆喝，黑马就是不往前迈步。 大贵想，它可能在闹情绪，也或许它没犁过地，便跑到前面做示范，使劲拽着缰绳往前牵引。嗓子都喊破了，甚至用鞭子抽，用吃的诱惑，可黑马却仿佛什么也没听见，什么也没看见，眼神茫然地望着远方。 春耕不等时，无奈，大贵借了别人家的牛，好歹把几亩地种上。 看来它真不是匹干活的马。 去年冬天，大贵去县城抓药回来的路上，他到路旁山坳里解手，发现了躺在雪地上的黑马。马嘴吐出的血沫已与地上的冰雪冻在一起，身上还有大大小小的伤。用手试试，还有热乎气。他猜可能是马跑的速度过快，天黑路滑，摔下来的。他忙拾了些干树枝，生起一堆火，然后跑到附近村里，找来人和爬犁，将它拉回家。 帮忙的人嚷着要杀了马吃肉，大贵给了一些钱打发了。 村里懂点兽医的人来给喂了些草药，大贵又煮了温热的玉米糊，给马灌下去。 这马是从哪儿来的？都说没见过。 见多识广的二爷也摇头，只说这马骨架高大，腱子肉硬实得似小磙子，不像是干庄稼活的马。 夜里，大贵摸黑趴在炕上吧嗒吧嗒地抽烟，瞅着屋地上躺着一动不动的黑马，心想，看来明天真得吃肉了。忽觉黑暗里有一星光亮，他点上油灯，看到马睁着眼睛看着他。 大贵高兴坏了，他弄来麦糠、豆饼、精草料，甚至还隔三岔五喂几个自己都舍不得吃的鸡蛋。马很快恢复了元气。 这是一匹很少见的黑马。 有人来大贵 ... ...