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课件网) 《师说》复习 。 。 学习目标： 通过诵读、记忆、练习，掌握重点文言实词、一词多义（安、师、传）、古今异义词，积累文言知识。 学习任务单： 1.准备好必修上册课本、《教材之光》、练习本 2.1分钟读背《教材之光》P593实词 安 所有含义，2分钟完成语段挖空训练 3.读背教材课下注释 4.完成《教材之光》P539右上角方框填写 5.文言现象总结 6.动笔训练：P539第 1-6题 7.作业：P539第7题。 。 一、准备好必修上册课本、《教材之光》、练习本 二、1分钟读背《教材之光》P593实词 安 所有含义，2分钟完成语段训挖空练 记住经典 归纳义项 (1)风雨不动安如山(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 安全，安稳，安定 (2)则宜抚安，与结盟好(司马光《赤壁之战》) 安抚，抚慰 (3)沛公安在(司马迁《鸿门宴》) 哪里，什么地方 (5)离山十里有王平安营(罗贯中《失街亭》) 安置，安放 (6)居安思危(成语) 舒服、安逸 (7)安土重迁(成语) 习惯于，安于 。 [语段巧组训练]（2分钟） 战国间，诸侯欲觅安( )闲之地，得旦夕安( )寝，常与邻国相安( )，以为无患。时有寇盗相侵，而能安( )如泰山，所求衣食所安( )，于是去险要之远地安( )军，败矣。逝者如斯，而今安( )在哉？ 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁徙。重，看得重，不轻易。 安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。 安：安然，坦然。素：平常。 安然无恙：原指人平安没有疾病，现在泛指事物平安未遭损害。恙：病。 安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。安：安定。乐：喜爱、愉快。 安身立命：指生活有着落，精神有所寄托。 居安思危：虽然处于平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。居，处于。 。 战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。逝者如斯，而今安（哪里）在哉？ 战国时期，诸侯想要寻找安全闲适的地方，来获得旦夕之间的安逸，他们常常与邻国相互安抚，认为没有祸患。这些国家不时有贼寇盗贼侵犯，但他们能够像泰山一样安稳，他们想要求得的是衣食的给养，于是去险要的偏远之地去安置军队，失败了。逝去的东西就像这一样，现如今又在哪里呢？ 。 三、读背教材课下注释85页（重点词）（5分钟） 四、完成《教材之光》P539右上角方框填写。（5分钟） 古之学者①必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰②能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎③吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之④所存，师之所存也。 。 嗟乎！师道⑤之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻⑥学于师。是故圣益⑦圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其⑧皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗⑨，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃⑩反不能及，其可怪也欤！ 。 圣人无常 师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒 ，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有 ... ...
