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课件网) 分 论 点 立足作文材料，打造行文分论点 议论文分论点的重要性 拟写分论点的要求 分论点拟写的角度 Contents 目录 议论文分论点的拟写 议论文分论点的重要性 PART1 议论文讲求结构要清晰，因为好的结构，既能展示考生清晰的思路，又能提高老师阅卷的速度。阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排，而分论点的铺设清晰与否是能否帮阅卷老师理清思路的好方法。 议论文分论点的重要性 拟写分论点的要求 PART2 1 2 3 4 确定好“核心关键词”， 拟分论点要扣作文材料中的核心关键词。【扣得住】 思考分论点适合从哪个角度展开？巧借材料，确定好拟写角度。【分得开】 语言在形式上形成错落有致的美感，内容要有“言”值，要清晰简洁。【排得顺】 分论点一般段落开头，亦可单独成段(一行半;25字以内) 拟写分论点的要求 分论点拟写的角度 PART3 依据作文材料的逻辑，从作文材料中提取出分论点的拟写角度。 巧借材料，获取拟写分论点的内容并阐释。 拟写分论点的角度 材料中为给出关系，需要自行搭建分论点间的逻辑关系。 拟写分论点的角度 1.依据作文材料的逻辑，从作文材料中提取出分论点的拟写角度。 【示例】（2024届广州8月高三阶段检测作文） 钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。 以上这则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求:选准角度，确定立意，明确文体、自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 拟写分论点的角度 【方法指导】 （1）为作文材料分层 【第一层】……直到把钉子钉实钉牢：钉钉子的方法。 【第二层】……必然大有成效：钉钉子最终达成的效果。 拟写分论点的角度 【方法指导】 （2）确定层次间关系：由钉一颗钉子到继续钉无数颗钉子。时间先后，成效大小。 【先】把一颗钉子钉实钉牢， 【后】再钉下一颗，才能有成效。所以本次作文的关系为递进式。 拟写分论点的角度 【方法指导】 （2）确定层次间关系：由钉一颗钉子到继续钉无数颗钉子。时间先后，成效大小。 【先】把一颗钉子钉实钉牢， 【后】再钉下一颗，才能有成效。所以本次作文的关系为递进式。 钉钉子精神总结：找准目标，坚持不懈，筑牢根基，以利长远发展。 拟写分论点的角度 【方法指导】 （4）综上，可拟定如下分论点： 作文标题：《脚踏实地，久久为功》 中心论点：由此可见，做成一件事，需要脚踏实地，持之以恒，切忌投机取巧，半途而废。 分论点1：找准目标是成事之基，是立业之本。 分论点2：坚持不懈是成功的秘籍，也是必由之路。 分论点3：埋头苦干筑地基，长远发展垒高楼。 拟写分论点的角度 2.巧借材料，获取拟写分论点的内容并阐释。 【示例】（2023年高考新课标I卷） 好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 拟写分论点的角度 【方法指导】 （1）为作文材料分层 【第一层】……启迪智慧。 【第二层】……可以展现一个民族的形象。 【第三层】……故事是有力量的。 拟写分论点的角度 【方法指导】 （2）确定层次间关系：材料文字表述表面上是并列关系，实质暗含递进逻辑。本题的关键概念是“好的故事”，围绕这一关键概念，可以进行层次分析。 拟写分论点的角度 【 ... ...
