第13课 国共合作与北伐战争 教案

（2025-2026学年度上学期） 八年级历史教案 第五单元 从国共合作到国共对立 第13课 国共合作与北伐战争 主备人： 审核人： 使用教师： 备课时间：2025年 月 日 上课时间：2025年 月 日 教学内容 国共合作与北伐战争 课型 新授 教学目标 1.时空观念、唯物史观：黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立。2.史料实证：引导学生阅读课文，结合教师提供的史料和图片，训练学生从资料中提取有效信息，分析历史史实的能力。3.历史解释：引导学生分析总结北伐战争胜利进军的原因，4.家国情怀：感受大革命时期英雄们摧毁旧社会的壮烈之举、敢为人先的社会担当、紧追时代潮流的人生情怀、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义情感。 教学重点 北伐战争胜利进军 教学难点 分析国共合作及国民革命失败的原因；理解北伐战争与工农运动的相互关系。 教学方法 读书指导法、合作探究法、讲述法 教具准备 多媒体课件 教学设计 个性设计 一、激情导入 引课明标 播放《国民革命歌》，这首歌曲是国共两党第一次合作领导的国民大革命时期的一首歌曲，歌词是黄埔军校的一位教官填写的，旋律与童谣《两只老虎》相同。在北伐战争期间，这首歌曾唱遍大江南北，当时许多仁人志士唱着这首歌曲，奔赴北伐战场，谱写了一首辉煌壮丽的诗篇。今天就让我们走进那段波澜壮阔的历史，从而导入第五单元———第15课北伐战争的学习。 二、导学引领 自主学习 请同学们带着以下问题阅读教材，自主学习：1.中共“三大”召开的时间、地点、内容。2.阅读教材，找出国民党一大召开的相关信息。3.阅读教材，搜集黄埔军校创办的有关信息。4.北伐战争的时间、总司令、目的、北伐对象、主要战场、重要战役。 三、学友互学合作交流 对自主学习的问题先同桌互学，之后前后桌交流合作。1.第一次国共合作的成果？2.在帝国主义、封建军阀的统治之下，北伐军能节节胜利的原因是什么？ 四、展示评价精讲点拨 每小组派代表展示自学内容，之后教师精讲点拨。一、国共合作的实现国共合作原因【引导】合作探究，如果你们是国民党、共产党，你们为什么要展开合作呢？回答】①共产党：京汉铁路工人罢工运动失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。②国民党：孙中山经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党，为他注入新鲜血液。2.教师提问：中共三大召开为国共合作做了哪些准备？正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线；共产党以个人身份加入国民党；把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。3.国民党一大召开的相关信息。时 空1924年，广州参 会人 员孙中山主持，李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等共产党员参加了大会内 容对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策意 义标志着国共两党合作的正式建立国民党改组后孙中山总结了以往斗争失败的教训和经验，认识到革命武装的重要性，决心建立可靠的革命军队。4.提问】国共合作的成果有什么？【回答】黄埔军校创建【引导】出示图文材料和表格，请学生填写表格，知道黄埔军校建立的概况。【回答】全称：中国国民党陆军军官学校；时间：1924年5月；地点：广州黄埔；领导：军校总理：孙中山廖仲恺：党代表校长：蒋介石【引导】出示图文材料，请大家讨论黄埔军校的的创办起了哪些作用？【回答】培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。图片出示：展示黄埔军校旧址大门二、北伐胜利进军1.北伐胜利进军的相关信息。北伐时间1926年北伐目的推翻北洋军阀 ... ...