第16课《我的职业兴趣之旅》课件【北师大版】《心理健康》八年级上册

(课件网) 第16课 《我的职业兴趣之旅》 【北师大版】八年级上册 心 理 健 康 05 06 方法指南 07 01 叙述导入 02 我述我心 03 心海导航 08 课堂总结、板书设计 拓展延伸、课堂练习 04 活动在线 心田感悟 叙述导入： 亲爱的同学们，我们正处在充满活力与梦想的青春时光，未来对我们来说就像一个神秘的宝藏，充满了无限的可能。今天就让我们一起踏上探索兴趣与未来职业关系的奇妙旅程，去寻找那个能让我们为之奋斗一生、充满热爱的事业方向吧。 阅读小红和父母的故事。 心灵悄悄话： （1）小红在唱歌方面表现如何？她为实现以唱歌谋生的想法做了什么？ （2）小红父母对她想以唱歌为职业的想法持什么态度？原因是什么？ （3）父母的态度让小红陷入了怎样的纠结？她内心的两个声音分别是什么？ （4）从材料中能看出小红对唱歌的热爱体现在哪些方面？ 我述我心 我述我心 小红在唱歌方面表现如何？她为实现以唱歌谋生的想法做了什么？ 小红非常喜欢唱歌且很擅长，每逢校园文艺表演都会积极报名参加，歌声时而欢快明亮、时而婉转悠扬，总能吸引众人目光；她畅想过长大后以唱歌谋生，还了解了相关职业发展路径，知道平时需要多进行相关音乐训练。 我述我心 小红父母对她想以唱歌为职业的想法持什么态度？原因是什么？ 小红父母不同意她的想法，希望她把主要精力放在中考主科学习上，以后走普通专业的升学就业路径。原因是父母认为学唱歌以后不好找工作，收入也不稳定。 小语听了小菲的职业梦想后，心里是什么感受？ 父母的分歧让小红深深纠结，常常独自发呆，内心像被乱麻缠住，不知该抉择，迷茫得找不到前行方向。她内心一个声音让她坚持唱歌，因为那是她的最爱，想象从事相关工作会很快乐；另一个声音认为父母的话有道理，担心以后唱歌赚不到钱，生活成问题。 我述我心 从材料中能看出小红对唱歌的热爱体现在哪些方面？ 体现在积极参与校园文艺表演展示歌喉，畅想长大后以唱歌谋生，主动了解唱歌相关职业发展路径，以及在面临父母反对时，内心仍有坚持唱歌的想法。 到了初中，学生在自我意识和个人追求方面有什么变化？这种变化可能带来什么影响？ 心海导航 到了初中，学生逐渐有了更为强烈的自我意识和个人追求；这种变化可能让学生在热爱的鼓舞下，萌发出从业的志向或渴望。 心海导航 父母为什么会对孩子的学业和未来职业规划提出期望？这种期望可能会带来什么问题？ 父母基于自己的人生经验和对社会现实的认知，出于对孩子的关爱，会对孩子的学业和未来职业规划提出期望；这种期望有时会与孩子自己的梦想产生冲突，而孩子因缺乏足够阅历，难以证明梦想可行性，也难以完全消除父母顾虑。 心海导航 案例中小红的父母担心她因唱歌面临哪些现实问题？ 小红的父母担心的现实问题包括：中考压力大，中学学业负担重、课程难度深，需投入大量精力应对主科学习以奠定高等教育基础，担心小红过度专注唱歌忽视学业；艺术领域竞争激烈、成功道路坎坷，担心小红未来经济收入不确定，面临生活困境。 心海导航 如果遇到跟小红类似的情况，应该采取哪些做法？ 首先要与父母建立良好的沟通渠道，坦诚表达对自身志向的热爱，同时认真倾听父母的担忧与期望并分析是否有道理；更重要的是正确认识自我真实感受，明确志向是一时兴趣爱好还是愿为之奋斗一生的职业目标，同时积极采取行动，在个人梦想与父母期望间找到平衡与方向，向理想未来稳步前行。 活动在线 活动一 人才招聘会 想象一下，假设我们已经毕业，来到了一个神奇的人才招聘会现场。这里有两扇神秘的大门，每扇门后面都藏着一份工作。 门后是你感兴趣的工作内容，但是很辛苦，收入可能不稳定。 门后是你感兴趣的工作内容，但是很辛 ... ...