16.2《登泰山记》任务式课件(共19张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 《登泰山记》 鼐姚 任务一： 寻“登”之反常， 现节点人生 活动一：梳理课文第二、三段中姚鼐登山时间、登山的前奏、登山路线以及登山环境，找出其反常之处。 原文 反常之处 登山时间 登山前奏 登山路线 登山环境 乾隆三十九年十二月 是月丁未 自京师乘风雪，历齐河、长清 ，穿泰山西北谷，越长城之限 由南麓—入中谷—越中岭—循西谷—至山巅 道中迷雾冰滑，磴几不可登。 崖限当道者 除夕登山 长途奔波，不远万里 不走寻常路 极端恶劣， 难度系数大 活动2:请同学们结合背景资料，探究这些反常背后的原因。 乾隆三十九年，姚鼐以“病赢”“养双亲”为由上书致仕（辞官）。但是他对“自此将何征”仍然深感迷茫与彷徨。 去秋始得《四库全书》一部，阅之，其持论大不公平。鼐在京时，尚未见纪晓岚（纪昀字）猖獗若此之甚，今观此，则略无忌惮矣。岂不为世道忧邪？《与胡雒君书》 余驽怯无状，又方以疾退，浮览山川景物，以消其沉忧（深沉的忧虑）。《晴雪楼记》 “夫士处世难矣！群所退而独进，其进，罪也；群所进而独退，其退，亦罪也。 ”《赠程鱼门序》 学术观点不合 政治官场腐败 活动2:请同学们结合背景资料，探究这些反常背后的原因。 除夕前后登山，意味着“辞旧迎新”———此时正是需要辞去过往，迎来新生 登泰山取道，不是世俗的天门，而走“崖限当道”的天门———暗示对人生的道路选择，勇敢走自己的路 寒冬时节不顾风雪，长途跋涉，也要与友人江合———急需一个喘息、释放压力的窗口 姚鼐的泰山之旅是一次“精心设计”的人生之旅，在“辞旧迎新”的除夕，他要“浮览山川景物，以消其沉忧”，他的目标达成了吗？ 任务二： 品“山”之景语， 掘潜藏波澜 找出作者登泰山的经过，并绘制成线索图。 活动一： 先写从 到 ，再写从 到 ，路程有 ，石级有 ，路线是从 到 再到 ，最后看到了哪些景色？ 京师 泰安 南麓 中谷 中岭(天门) 西谷 山巅 乘、历、穿、越 由 循 越 复循 遂至 苍山负雪，明烛天南 日照城郭 半山居雾若带 日出景观 乘、历、穿、越 由 循 越 复循 遂至 活动2:浏览全文，梳理全文出现了几次雪 作者是在什么情况下写到的？ 第一段：余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。 第二段：苍山负雪，明烛天南。 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。 至日观数里内无树，而雪与人膝齐。 奔赴途中 偶遇落日 坐待日出 自然景观概括 活动3:从“自京师乘风雪”到“苍山负雪，明烛天南”再到“大风扬积雪”最后“雪与人膝齐”的追日之旅中，你读出了姚鼐怎样的心境变化？ 阅读点拨（第七单元导语）： 体会作者观察、欣赏和表现自然景物的角度（如：动词、修饰词），由表及里，缘景明情。 1.以+时间词：在...时候 2.乾隆三十九年：年号纪年法。 年号：封建时期皇帝纪年用的名号。 3.乘： 冒着 4.至于：到达 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。 我在乾隆三十九年十二月从京城里出发，冒着风雪，经过齐河县、长清县，穿越泰山西北的山谷，跨过长城的界限，到达泰安。 及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕(cú lái)如画，而半山居雾若带然。1.及：等到2.负：背3.烛：名作动，照亮4.城郭：指城市5.如、若：好像6.居：停留7.然：…的样子等到已经登上山顶，只见深青色的山被白雪覆盖，明亮的雪光照耀着南边的天空。远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在 ... ...