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课件网) 第5课 第二次工业革命 （19世纪六七十年代—20世纪初） 课标：通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 19世纪七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的发展，这就是第二次工业革命。也叫“电力革命”。 一、背景 任务一：根据材料并结合课本P18第一段，归纳第二次工业革命发生的背景。 资本主义制度在世界范围内扩展 资本主义经济迅速发展 世界市场初步形成 科学研究取得重大突破 政治保障 材料一： 蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建立了强有力的政权，劳动力被大量解放出来；蒸汽机造就大量财富，驱使资产阶级奔走于全球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层出不穷。 ———王思德《世界近代史》 第一次工业革命的推动 世界市场初步形成 第一次工业革命 第二次工业革命 推动 促进 经济基础 推动 理论基础 资本主义经济发展 资本主义制度扩展 市场基础 新技术新发明层出不穷 第二次工业革命的发生是时代合力的结果。 在制度 、市场 、 劳动力 、 资本、 科技等众多原力汇聚而成的时代合力下 ，形成一股强大的动力使得第二次工业革命在英 、 美 、法、德等国遍地开花。 二、成就 世博会 首次展出的重要成果 发明人物 身份 国籍 1867年 巴黎世博会 奥托 工程师 德国 1873年 维也纳世博会 诺贝尔 化学家 瑞典 1876年 费城世博会 电话 贝尔 发明家 美国 电报 爱迪生 发明家 1878年 巴黎世博会 1889年 伦敦世博会 卡尔 本茨 工程师 德国 化学家 法国 夏尔多内 1893年 芝加哥世博会 海厄特 化学家 美国 1904年 圣路易斯世博会 莱特兄弟 工程师 美国 1915年 旧金山世博会 流水线生产汽车 福特 工程师 美国 活动一：整理归类 要求：找出重要成果并归类。 类别 一 二 三 电力应用类 动力机器类 化工材料类 内燃机 汽车 飞机 烈性炸药 白织灯 人造纤维 赛璐珞 任务二：通过阅读课本18—21页，找出第二次工业革命的重要成果并整理归类，确定主题并进行介绍。 ”。 二、成就—电力应用类 活动二：根据成就类别，归纳主题 1、问题思考：各项发明之间有何关联？对我们的生活有什么影响？ 找到打开电能宝库大门的钥匙，电力开始被广泛应用到机器中 人类社会进入“电气时代” 动力机器 二、成就—动力机器类 活动二：根据成就类别，归纳主题 2、问题思考：图一和图二的发明有何关联？对我们的生活有什么影响？ 图一 图二 内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题（替代蒸汽机），在交通领域引发了一场变革。 为我们的生产和生活带来极大的便利。 动力机器 蒸汽机 内燃机 VS 特点 能源 交通工具 体积大，笨重，能源利用效率低，马力大，经济实惠 体积 ，质量 ，马力大，效率 。 煤炭 石油 蒸汽机车、汽船 汽车、飞机、拖拉机等 小 轻 高 内燃机的发明的意义： （1）解决了交通运输工具的发动机问题。 （2）推动了石油开采业和石油化学工业的产生。 二、成就—化工材料类 炸药 赛璐珞 人造纤维 人造染料 硫酸被称为“化工之母” 3、思考：各项发明对社会产生的影响？ 活动二：根据成就类别，归纳主题 推动新型工业部门的产生，推动产业结构变化。 （科技 生活） （科技 生活） （科技 生活） 点亮 便利 丰富 （科技 生活） 改变 二、成就 任务三：总结探讨 第一次工业革命 第二次工业革命 开始时间 18世纪60年代—19世纪上半叶 主要标志 蒸汽机的广泛使用 进入时代 蒸汽时代 领先国家 英国 主要成就 蒸汽机车、汽船 动力 改良蒸汽机 能源 煤 特点 1.技术发 ... ...
