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16.太阳 课件(共27张PPT)

日期:2025-11-26 科目:语文 类型:小学课件 查看:52次 大小:4232704B 来源:二一课件通
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太阳,课件,27张,PPT
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(课件网) 16 太 阳 1.认识“摄、殖”等4个生字,会写“摄、氏”等9个字,会写“寸草不生、摄氏度”等9个词语。 2.默读课文。能了解课文是从“远”“大”“热”三个方面介绍太阳的特点的,能了解太阳对人类的作用。(重点) 3.了解列数字、作比较等常用的说明方法。 (难点) 学习目标 shè 氏(姓氏) shì 摄(摄影) 炭(煤炭) tàn liáng qū 区(地区) shā jūn 杀 菌 liáo 疗(治疗) 殖(繁殖) 粮(粮食) zhí cùn cǎo bù shēng shè shì dù fán zhí liáng shi méi tàn piāo fú dì qū shā jūn zhì liáo 寸 草 不 生 摄 氏度 繁殖 粮 食 煤 炭 飘 浮 地 区 杀 菌 治 疗 朗读课文 请思考:课文是从哪两个方面来介绍太阳的?分别在课文的第几自然段? 课文围绕“太阳”,主要讲了两方面的内容: 1.太阳的特点。 2.太阳与我们人类的密切关系。 (1~3自然段) (4~8自然段) 1.读第1-3自然段,说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的,体会这样写的好处。 合作交流 (1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。 (第1自然段) 距离地球远 这里运用了列数字的说明方法。用数字说明两者之间的距离,具体、准确。 一亿五千万千米 (2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。(第1自然段) 距离地球远 这句话运用了列数字、作比较的说明方法。列举数字并用人们熟悉的例子来进行比较说明,使抽象的数据形象化,让人更容易理解。 三千五百年 二十几年 (3)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(第2自然段) 体积大 这句话运用列数字(一百三十万个)和作比较(地球与太阳)的说明方法写出了太阳体积大的特点。 130万个地球 (4)太阳会发光,会发热,是个大火球。(第3自然段) 温度高 这里运用了打比方的说明方法,把太阳比作“大火球”,形象地说明了太阳的形状及其会发光、会发热的特点。 (5)太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。(第3自然段) 温度高 这句话运用了列数字、作比较的说明方法,列举具体数字,并用我们熟悉的钢铁来作比较,说明了太阳温度高的特点。 小结: 课文描写的太阳的特点是 远 大 热 2.读第4-8自然段,说说太阳对人类的作用,了解太阳和人类的密切关系。 合作交流 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 过渡句(承上启下) 太阳和我们有哪些密切的关系呢? 1. 动植物的生长繁殖靠太阳,矿物也和太阳有关系。(第4自然段) 2.云、雨、雪是太阳带来。(第5自然段) 3.冷、热、风是太阳带来。(第6自然段) 4.太阳光可预防和治疗疾病。(第7自然段) 动植物的生长繁殖靠太阳,矿物 也和太阳有关系。 冷、热、风是太阳带来。 太阳光有杀菌的能力,可预防和治疗疾病。 小结:从哪些地方看出太阳和我们的 关系非常密切。 动物 植物 煤炭 云、雨、雪 风 杀菌 光明、温暖 吃的、穿的 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 总结句 本课总结 课文中用到的说明方法有 列数字 作比较 打比方 举例子    这是一篇科普短文,介绍了太阳距离地球远、体积大、温度高的特点以及太阳和人类的密切关系,让我们懂得了太阳的重要,从而激起我们探索大自然奥秘的兴趣。 ... ...

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