(
课件网) 26 我的“长生果” 1.认识“喻、瘾”等13个生字，读准多音字“差、奔”。 2.有感情地朗读课文，把握主要内容，体会作者悟出的道理。（重点） 3.学习一些读书和习作的方法。（难点） 学习目标 叶文玲，中国当代小说家。1942年生于浙江。1958年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，短篇小说《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说。其作品曾获纽约国际文化艺术中心所颁的“中国文学创作杰出成就奖”、浙江省人民政府所颁的“鲁迅文艺奖———突出成就奖”等。她坚持“美是文学的生命”的创作信念，对真善美孜孜以求。代表作有长篇小说《无梦谷》《秋瑾》，散文集《不了情》等。 bǐ yù 比 喻 rú jī sì kě 如饥似渴 过 瘾 皎洁 bào cháng 报 偿 jiè jiàn 磁 石 cí shí 酵 母 chén diàn diàn kuì zèng 沉甸甸 馈 赠 jiào mǔ 书 籍 借 鉴 呕心沥血 guò yǐn jiǎo jié ǒu xīn lì xuè shū jí lǐng wù 领 悟 词语积累 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血 整体感知 1.我的“长生果”是什么？为什么把书叫做我的“长生果”？ 长生果，即吃了可以使人长生不老的果子。这句话将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。 2.“我”读过哪些书籍？ 1.“我”是怎样读书的？ 合作交流 小画片 津津有味 连环画 如醉如痴、废寝忘食 文艺书籍 虽不求甚解却对人物的命运遭遇牵肠挂肚 古今中外的大部头小说 非常着迷，养成了做笔记的习惯 2.读书对“我”有什么影响？ 合作交流 “我”阅读的范围在不断扩大，深度在不断增加，在醉心阅读的过程中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯。读书不仅扩展了“我”的想象力，锻炼了“我”的记忆力，增强了“我”的理解力，更重要的是提高了“我”的写作能力。 3.两次作文实践使“我”悟出了哪些道理？ 合作交流 “秋天来了” 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。 “一件不愉快的往事” 作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 合作交流 “秋天来了” 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。 合作交流 “一件不愉快的往事” 作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 4.从“我”的经历中，可以看出阅读和写作之间有什么关系？ 合作交流 大量的阅读扩展了“我”的想象力，让“我”写作时能别出心裁、与众不同；阅读古今中外的大部头小说时“我”养成了做笔记的习惯，既能丰富积累，又增强了记忆力和理解力，使“我”写作文的时候能恰到好处地借鉴和模仿，并用呕心沥血的创造打动人心。 5.读完这篇课文，你受到了什么启发？ 合作交流 书是人类文明的“长生果”。它具有丰富的营养，滋润着我们这些正在成长的幼苗；它具有独特的魅力，在我们的成长过程中起着重要的作用。 我爱书，它让我从一个只知道玩耍的顽童变成了一个知书达理的小“文人”；我爱书，它使我增长了知识，开阔了眼界。 这篇记事散文中，作者主要回忆了少年时代的读书经历，阐明了自己读书的特有感受以及读书对自己生活和写作的影响，表达了作者对书的那份浓厚情感和对阅读的热爱,说明了书是人类的精神食粮，是人类文明的“长生果”。 ... ...
