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4.1 维护秩序靠规则 课件(共12张PPT)+内嵌视频 -统编版(2024)八年级道德与法治上册
日期:2025-12-27
科目:政治
类型:初中课件
查看:40次
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来源:二一课件通
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道德
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2024
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统编
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) 4.1 维护秩序 靠规则 第二单元 维护社会秩序 第四课 遵守社会规则 私家车占用“生命通道”如何解决? (1)私家车占用“生命通道”会造成什么样的危害? (2)车主被处罚说明了什么?车主应如何正确停车? (3)为减少类似情况的发生,你认为可以做出哪些努力?(车主、群众、社区、有关部门等) 探究一 1.社会生活需要秩序P27 (1)含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 交通秩序 生产秩序 公共场所秩序 (2)内容: (3)重要性:社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。P27 我国法律明令禁止高空抛物行为,高空抛物,造成他人损害的,需要承担相应的法律责任。 思考: (1)社会规则对维护社会秩序有何作用? (2)治安管理处罚法修改的目的是什么? (3)以上三种情景分别属于哪种规则? 在公共场所,我们应该衣着整洁得体,言谈举止文明,礼让老幼病残孕。 参加考试时,考生要遵守考试纪律,听从监考人员的安排。 2.社会秩序离不开社会规则的维系。P27 (1)含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)分类: (3)作用:社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 道德 纪律 法律 2020年12月23日,教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》,自2021年3月1日起施行。该规则指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时买育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循,能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,保护学生合法权益,促进学生成长、全面发展。 请你谈谈实施《中小学教育惩戒规则(试行)》的必要性。 ①落实教育根本任务。实施教育惩戒可以让学生认识到自己的错误,引导他们树立正确的学习态度和价值观,促进学生健康成长和全面发展。 ②可以有效地保障学校和教师的教育教学权,促进教育的法治化和规范化。 ③可以维护学校教育教学秩序,调节师生关系,保护学生合法权益。 3.社会规则保障社会秩序的实现P28 ①② ①明确内容:为了维护社会生活各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 ②奖惩机制:不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至受到纪律的处罚、法律的制裁。 课堂笔记 1.社会秩序的含义、内容、重要性(社会生活需要秩序P27) (1)含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 (2)内容:交通秩序、生产秩序、公共场所秩序 (3)重要性:社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P25 课堂笔记 2.社会规则的含义、种类、重要性(社会秩序离不开社会规则的维系。P27) (1)含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)分类:道德、纪律和法律 (3)作用:社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 3.社会规则保障社会秩序的实现P28 ①② 今日作业: 完成《学法》P17-18的"课前预习"和选择题1-6、P19第8题 说明:第8题实在不会做的,可以做第7题 ... ...
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