19 设计制作建筑模型（第2课时）(共15张PPT+视频)

(课件网) 第五单元 小小建筑师 19　设计制作建筑模型 （第 2 课时） 探究与实践 建筑模型评价表———桥 项目 标准 评星 跨度 20－29 厘米 ★ 30－39 厘米 ★★ 40 厘米及以上 ★★★ 承载能力 1*500 g 重物 ★ 2*500 g 重物 ★★ 3*500 g 重物 ★★★ 制作 （按图制作、 制作工艺） 合格 ★ 良好 ★★ 优秀 ★★★ 成本 多于 7 币 ★ 等于 7 币 ★★ 少于 7 币 ★★★ 建筑模型评价表———塔 项目 标准 评星 高度 20－39 厘米 ★ 40－59 厘米 ★★ 60 厘米及以上 ★★★ 稳定性 抗 1 档震动 ★ 抗 2 档震动 ★★ 抗 3 档震动 ★★★ 制作 （按图制作、 制作工艺） 合格 ★ 良好 ★★ 优秀 ★★★ 成本 多于 7 币 ★ 等于 7 币 ★★ 少于 7 币 ★★★ 评价标准 　　我觉得可以从下往上搭建，这样可以搭得更整齐、美观。 探究与实践 　　 　　要怎么合作，才能高效、顺利地完成建筑模型的制作呢？ 　　我认为小组成员要分工好，每个同学负责搭建其中的一个部分，最后再进行整合，这样可以搭得又快又好。 实施计划 分工合作、分步制作再组合 探究与实践 探究与实践 　　选择合适的工具 　　使用工具要注意安全 探究与实践 　　提示 探究与实践 　　在使用工具时要注意安全。 　　制作的时候要小组合作，互帮互助。 　　制作完成之后，要及时把材料整理好。 要按照设计图制作，如果有调整，在设计图上进行修改标注。 制作模型 课堂活动 制作模型 课堂活动 探究与实践 模型测试方法 探究与实践 评价维度 评价标准 我们设计、制作的模型———塔 第一次 测试情况及改进方法 改进后 高度 20－39 厘米★ _____ 厘米 _____★ 1. 在测试中，模型出现的问题： （1） （2） 2. 改进方法： （1） （2） _____ 厘米 _____★ 40－59 厘米★★ 60 厘米及以上★★★ 抗震性 抗 1 档震动★ 抗 _____ 档震动 _____★ 抗 _____ 档震动 _____★ 抗 2 档震动★★ 抗 3 档震动★★★ 制作 （按图制作、 制作工艺） 合格★ 制作 _____ _____★ 制作 _____ _____★ 良好★★ 优秀★★★ 成本 多于 7 币★ _____个币 _____★ _____个币 _____★ 等于 7 币★★ 少于 7 币★★★ 总分 _____★ _____★ 《设计制作建筑模型》———�塔”评价单 第 _____ 小组 桥跨度测试照片 探究与实践 　　这是我们小组制作的斜拉桥。它的跨度是 42 厘米，能够承 载 1 盒 500 克的重物，花费了 5 个工程币，我们基本能够根据设 计图制作，但是制作工艺还不够好，拉索不够紧绷，承重能力不 够强，我们小组总共得到 8 颗星。 　 桥模组 桥承载能力测试 探究与实践 　 桥模组 　　这是我们小组制作的梁桥。它的跨度是 31 厘米，能够承载 2 盒 500 克的重物，花费了 8 个工程币，我们基本能够根据设计 图制作，但是承载能力还不够，我们小组总共得到 9 颗星。 塔高度测试照片 探究与实践 　　这是我们小组制作的高塔。它的高度是 34 厘米，能够抵抗 2 档震动，花费了 5 个工程币， 我们的制作和设计图基本一致，制作工艺还不 够好，我们小组总共得到 7 颗星。 　 塔模组 探究与实践 塔稳定性测试视频 　 塔模组 　　这是我们小组制作的高塔。 它的高度是 61 厘米，能够抵抗 2 档震动，花费了 8 个工程币， 我们的制作和设计图有点不太 一致，制作工艺还不错，我们 小组总共得到 9 颗星。 ... ...