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课件网) 情境导入 是什么让整个世运会现场如此和谐、有序且充满魅力呢？ 道德/规则（法治） 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。 社会生活中有哪些基本的道德规范？ 公民基本道德规范 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。 这为何字？ 象 形 上半部分像许多打着绳结的玉串； 下半部分为豆，有脚架的建鼓 本 义 动词，击鼓奏乐，并用美玉美酒敬拜祖先和神灵。 引申义 尊敬、厚待；敬重的态度、言行。 主要表现 语言文明、仪表端庄、举止文明。 礼 第1课时 something zhang 第五课 社会生活讲道德 Civilized and courteous 礼 文明有礼 学习目标 1.什么是文明有礼？ 2.为什么要文明有礼？ 3.如何做文明有礼的人？ 视频《六尺巷的故事》 思考：“六尺巷”的故事告诉了我们什么道理？ 启示：我们要学会文明有礼 生活观察 在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景？ 这些场景在社会生活中起到了什么样的有益作用？ 成都世运会为什么如此重视文明礼仪？ 探究与分享 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 笔记总结（P35) 思考：结合以上名言，说说什么是文明有礼。 你见过的不文明行为 议一议：结合议学情境，请你谈谈文明有礼如何影响个人发展？ 成都世运会的“小青椒”们，自有一套待人接物的讲究。给外国运动员递水时，总会微微欠身说声“请”，指尖从不越过瓶口；赛场外引导排队时，他们会把“您”字说得轻轻的；帮观众找座位时，总不忘加一句“这边请。” 这些藏在细节里的举动，让来自世界各地的人都觉得暖暖的，也记住了这座城市的善意。 笔记总结（P35) 文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 文明有礼是一个人立身处世的前提。(个人） 议一议：分析这些文明行为对营造和谐社会氛围的积极影响，思考如果缺乏这些文明行为会出现怎样的情况？ 成都世运会期间，外国运动员拿着场馆照片在路口张望，志愿者会笑着上前用英语指路，还帮他拎包，运动员笑着道谢。 比赛结束后，观众起身离场时，纷纷捡起身边的垃圾带走，散场后的看台干净整洁，外国朋友们看了都很赞许。 笔记总结（P35) 文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 文明有礼促进社会和谐发展。（社会） 情境快闪 场景1：周六上午 8:15，电梯门开了，对门李奶奶带着未拴绳的泰迪正要进电梯，狗先冲了进去。这时候你正推着准备去回收的旧纸箱。 场景 2：周三晚上 9:20，洗衣机刚启动强力脱水，楼下 301 的婴儿开始啼哭，家长在微信群里@你的家人。 场景 3：周日傍晚 6:30，你在一楼楼道给山地车轮胎打气，气筒“嘶嘶”作响，把整辆自行车横在了通道中间，邻居下班高峰陆续上楼。 场景 4: 周五下午 4:45，你约了 5 名同学来家里做科学实验，需要开音乐计时，隔壁高三学长正在家上网课。 思考：如果遇到这些情境，你会怎么说？写出你的“邻里文明一句话。 中非合作论坛北京峰会欢迎宴会上的祝酒辞 尊敬的法耶总统，尊敬的各位同事和夫人，各位朋友、各位嘉宾： 晚上好！很高兴和大家共同迎接新一次中非合作论坛峰会。我谨代表中国政府和中国人民，并同我的夫人一道，对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎！构建命运共同体是人类的共同梦想，现代化是梦想连接现 ... ...
