
统编版语文七年级上册第7课散文诗二首练习题(含答案) 积累与运用 阅读语段,回答问题。 “金色花”活泼的舞姿、袭人的芳香和调皮的匿笑等,把孩子天真、活泼、可爱的形象表现得活灵活现。诗作从天真无邪的孩童的视角写,以儿童特有的方式表达对母亲的爱。 《荷叶·母亲》以“荷叶”喻母亲,托物抒情,吟唱了一曲悠扬的母爱颂歌。这首散文诗如平静的春水里繁星的倒影,晶莹剔透,又耐人寻味,描绘雨中看到的红莲:雨初下时的__①__(亭亭 停停),大雨中的左右欹斜,荷叶的__②__(阴 荫)蔽下的不摇动。这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱,从而体现讴歌母爱这一主题,自然而贴切! 1.语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。 匿( ) 欹( ) 语段中两个横线处应分别选用哪个字词?请工整书写。 ① ② 3.请从语段中找出两个动词,并工整书写 ① ② 4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( ) 关公崇拜起源于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的_____,也看到了治军安民的_____;看到了扶危济困的_____,也看到了同生共死的_____。 A. 仁义 侠义 情义 忠义 B. 忠义 仁义 侠义 情义 C. 情义 忠义 仁义 侠义 D. 侠义 情义 忠义 仁义 5.下列句子没有语病的一项是( ) A. “孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。 B. 2017 年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。 C. 对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。 D. 《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。 6. 下列句中标点符号使用有误的一项是( ) A. 针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。 B. “变动犹鬼神,不可端倪。”这是韩愈盛赞同时代书法家张旭话。 C. “海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。 D. 毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑啊,哭啊……那场面真的是太感人了。 7. 将下列句子排列为语意连贯一段话,最恰当的一项是( ) ①好诗词,如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶,是最能与时间之盾抗衡的矛。 ②“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台,四顾茫茫,感受到的,是一种广阔时空下的孤独感。 ③但恰恰是这种孤独感,让他在以后的漫长岁月里不再孤独,让这首诗拥有无数拥趸。 ④诗却因这种“空前绝后”,吸引着源源不尽的来者。 ⑤诗人的目光,贯穿时间这条长线,悲怆于既见不到“古人”,也见不到“来者”。 ①②③④⑤ B. ②③④⑤① C. ②③⑤④① D. ①②⑤④③ 班级举行“谆谆教诲,殷殷亲情”主题活动,请你参与并完成下面任务。 (1)为使本次活动内容更加丰富,请你再设计两个活动内容。 活动一:开展一次“我爱我家”演讲比赛 活动二:举办一次“诗歌中的亲情”诗歌朗诵比赛 活动三: 活动四: (2)请从下列句子中选择切合主题的两句组成对联作为活动结语。(填序号) 上联: 下联: ①世上险峰脚下平 ②人人诚实千家暖 ③五好家庭处处春 ④书中活水心头涌 ⑤行行守信万代春 ⑥一室老少人人乐 阅读理解 (一)阅读《荷叶·母亲》,回答下题。 荷叶母亲 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。 8年之久,我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。 9年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们院里最初开三蒂 ... ...
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