北师大版三年级上册数学第三单元《节余多少钱》作业单（学生版+教师版）

北师大版三年级上册第三单元《节余多少钱》作业单 基础性作业： 1.小明原本有420元零花钱。爸爸又给了他200元，他买了一个150元的书包。小明买完书包后，还剩多少元？ 方法一：先算爸爸给了小明钱后一共有多少元。 列式： 420 + 200 = = （本） 答： 方法二：先算用原本零花钱买了书包还剩多少元。 列式： 420 - 150 = = （本） 答： 2．下面的脱式计算对吗？请你帮助判断一下，对的画“√”，错的画“×”并改正。（1） 345 - 123 + 77 改正： = 345 - 200 = 145 ( ) （2） 500 + 185 - 85 改正： = 500 +100 = 600 ( ) 3. 看图列式计算。 （1）百货商场两次一共进货多少个物品？ （2）求一共有多少个水果？ 4. 花店8月卖出260束鲜花，8月卖出的比9月多45束。两个月一共卖出多少束？先在图中填一填，再列式计算。 *发展性作业： 1.萱萱家7月交水费180元，8月水费比7月少35元，9月水费比8月多22元。 （1）画一画：请你用画图的方式表示出这三个月水费之间的关系。 （2）算一算：萱萱家9月应交水费多少元？ 2.请你根据“180-35+22”这个算式，结合生活经验创作一幅图画（漫画、简笔画均可），尝试把它编成一个小故事并结合情景说说这个算式的意思，与你的同学和家人分享吧！ 教师版 基础性作业： 小明原本有420元零花钱。爸爸又给了他200元，他买了一个150元的书包。小明买完书包后还剩多少元？ 方法一：先算爸爸给了小明钱后一共有多少元。 列式： 420 + 200 = = （ ） 答： 方法二：先算用原本零花钱买了书包还剩多少元。 列式： 420 - 150 = = （ ） 答： 参考答案：方法一： 420 + 200-150 = 620-150 = 470（ 元 ） 答：小明买完书包后还剩下470元。 方法二：420 - 150 +200 = 270+200 = 470（元 ） 答：小明买完书包后还剩下470元。 2. 下面的脱式计算对吗？请你帮助判断一下，对的画“√”，错的画“×”并改正。 （1） 345 - 123 + 77 改正： = 345 - 200 = 145 ( ) （2） 500 + 185 - 85 改正： = 500 +100 = 600 ( ) 参考答案： （1）×；改正：345 - 123 + 77 = 222 + 77 = 299； （2）×；改正：500 + 185 - 85 = 685 – 85 = 600 3. 看图列式计算。 （1）百货商场两次一共进货多少个物品？ （2）求一共有多少个水果？ 参考答案： （1） 120 - 30 + 120 = 90 + 120 = 210（个）； 答：百货商场两次一共进货210个。 （2） 180 - 75 + 180 = 105 + 180 = 285（个） 答：一共有285个水果。 4. 花店8月卖出260束鲜花，8月卖出的比9月多45束。两个月一共卖出多少束鲜花？先在图中填一填，再列式计算。 参考答案：从上到下图中依次填：260束；多45束；8月；9月； 先算出9月卖出：260 - 45 =215（束） 再计算两个月一共卖出：260 +215= 475（束） 答：两个月一共卖出475束鲜花。 *发展性作业： 1.萱萱家7月交水费180元，8月水费比7月少35元，9月水费比8月多22元。 （1）画一画：请你用画图的方式表示出这三个月水费之间的关系。 （2）算一算：萱萱家9月水费应交多少元？ 参考答案：（1）图略； （2）180-35+22 =145+22 =167（元） 答：萱萱家9月应交水费167元。 2.请你根据“180-35+22”这个算式，结合生活经验创作一幅图画（漫画、简笔画均可），尝试把它编成一个小故事并结合情景说说这个算式的意思，与你的同学和家人分享吧！ 参考答案：小猴子今天去果园大丰收，一共摘了180个又红又大的苹果！他想：“这么多果子，我要和大家分享。”回家路上，他遇到了好朋友胖乎乎的小熊，立马拿出35个苹果送给了它，小熊开心地咧大了嘴巴。告别小熊后，小猴继续往家走，没想到碰到了挎着篮子的兔妹妹。兔妹妹说：“哥哥，这是我奶奶家树上刚摘的梨，可甜了，给你22个尝尝！”小猴高兴地收下了这份心意。虽然送出去一些，但又收获了 ... ...