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4.1平移与旋转同步练习(含解析)北京版数学四年级下册

日期:2026-02-05 科目:数学 类型:小学试卷 查看:88次 大小:405928B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 4.1平移与旋转 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.把图形①顺时针旋转后,是第( )幅图。 A. B. C. D. 2.如图所示,“小鱼”从图1的位置平移到图2的位置。下面说法正确的是( )。 A.向左平移了1格 B.向右平移了1格 C.向左平移了4格 D.向右平移了4格 3.下图中有一点,将点向左平移2格后的位置用数对表示是( )。 A. B. C. D. 4.在6×6方格中,将图1中的图形N平移后位置如图2所示,则图形N的平移方法中正确的是( )。 A.向下移动1格 B.向上移动1格 C.向下移动2格 D.向上移动2格 二、填空题 5.填空 (1)长方形向( )平移了( )格. (2)六边形向( )平移了( )格. 6.下图,图形①绕点A( )时针旋转( )度后是图形③;图形( )绕点A( )时针旋转90度是图形②。 7.下面这些现象分别是哪种现象?在括号里填“平移”或“旋转”。 (1)转动汽车方向盘是( )现象。 (2)升国旗时,国旗徐徐升起是( )现象。 8.下图中,图形②是图形①绕( )点( )时针旋转( )°得到的。 9.按要求填空。 (1)小帆船先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。 (2)三角形先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。 10.下面哪些是平移,哪些是旋转? ( ) ( ) ( ) ( ) 11.图形向( )平移( )格,再向( )平移( )格,就能与图形拼成一个完整图形了。 12.画一画,想一想: (1)小房子向( )平移了( )格; (2)直角三角形向( )平移了( )格; (3)钝角三角形向( )平移了( )格。 13.庆祝中华人民共和国成立70周年大会上,升国旗时,国旗的上升运动属于( )现象;受阅方队经过天安门广场前的运动属于( )现象;受阅部队汽车车轮的运动属于( )现象。 14.如图中,指针逆时针旋转90°,从指向A旋转到指向( );从指向D旋转到指向B,指针顺时针旋转( )°。 三、判断题 15.一个图形绕一点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°,所得到的两个图形正好重合。( ) 16.将逆时针旋转90°就成了。( ) 17.打陀螺既是旋转也是平移现象。( ) 《4.1平移与旋转》参考答案 题号 1 2 3 4 答案 B D C C 1.B 【分析】根据图形旋转的方法,先把已知的图形按照顺时针方向旋转90°求出后得到的图形,再与已知的四个选项中的图形相对照,即可选择出正确的答案。 【详解】根据图形旋转的方法,把已知的图形按照顺时针方向旋转90度后得到的图形应该是第二幅图。 故答案为:B 【点睛】本题考查简单图形的旋转,明确旋转方向和角度是解题的关键。 2.D 【分析】物体平移的方法是点对点平移,然后将所有点依次连接起来,依此根据平移的方向和距离进行选择即可。 【详解】根据分析可知:“小鱼”从图1的位置向右平移了4格后即可到图2的位置。 故答案为:D 【点睛】熟练掌握平移物体的方法是解答此题的关键。 3.C 【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此先利用图形平移的方法,把点P分别向左平移2格,再用数对表示移动后的位置即可。 【详解】点P现在的位置是(3,3),将点向左平移2格后位置在第1列,第3行,用数对表示是(1,3)。 故答案为:C 【点睛】此题考查了数对表示位置的方法和图形的平移的方法;数对的写法,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数。 4.C 【详解】根据平移的知识可知,图形N向下移动了2格即可到达图2所示的位置。 故答案为:C 5.6、5、6 【详解】略 6. 逆 90 ① 顺 【分析】根据旋转特性,点A保持不动,按照特定角度旋转图形各部分,最终得到答案。 【详解】图形③是由图形①绕着点A逆时针旋转90度得到,而图形②则是图形①绕着点A顺时针旋转90度得到的。 【点睛】旋转的特性需要注意的两 ... ...

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