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课件网) 苏轼 1.了解苏轼生平、思想及本文写作背景，梳理并掌握本文文言知识，背诵全篇。 2.把握文章的情感脉络，了解主客问答的形式美，体味文章情、景、理交融的特点。 3.领悟文章的哲理美，品味作者旷达、洒脱的人生态度。 学习目标 知人论世 壹 苏轼（1036--1101）字子瞻，号“东坡居士”，谥号“文忠”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。 他与他的父亲苏洵（1009--1066）、弟弟苏辙（1039--1112） 皆以文学名世，世称“三苏”。 知人论世 苏轼这一生： “四处贬谪”，先后被贬到黄州、汝州、惠州、儋州，汝州还没来得及到任。 总的来说，苏东坡从政40年，在地方做官33年，在朝廷7年；执政28年，被贬谪12年， “八州太守”苏东坡先后当过密州、徐州、湖州、登州、杭州、颍州、扬州、定州8个州的太守。最短的是登州，任期5天。 01 03 “三部尚书”，先后担任吏部、兵部、礼部尚书，任期都不长。 05 02 “一任皇帝秘书”，正式职务为“翰林学士知制诰”。这一职务都是由当时最有名望的学者担任，正三品。苏东坡在这一任上干了2年零6个月，起草了800多道诏书，干得非常出色。 04 儒：积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊 佛：精通佛理，不计得失，常与僧人来往 道：好学老庄，齐万物，一死生，追求内心调和 儒家的积极入世态度与佛道的超然物外，与世无争的态度是矛盾的，但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时，苏轼却能峰回路转，在佛道二家思想中找到精神归宿。 苏轼的思想： 创作背景 宋神宗元丰二年（1079）， 苏轼因反对新法，遭朝臣嫉恨，以诗歌“玩弄朝廷，讥嘲国家大事”的罪名获罪。一场牵连苏轼三十九位亲友，一百多首诗的大案震惊朝野。这就是著名的“乌台诗案”。 苏轼因“乌台诗案”，被贬到黄州（今湖北省黄冈县）任团练副使。 公元1082年，他曾两次游览黄州城外的赤壁（也叫赤鼻矶），写下了著名的词《念奴娇·赤壁怀古》及两篇赋，即《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。 文体知识 一、“赋”的特点： 赋是我国古代一种文体，兼具诗歌和散文的特点。其特点是“铺采摛文，体物写志”。 形式上：铺采摛文———文辞上讲究藻饰和用典。 内容上：体物写志———通过摹写事物来抒发情志。 二、“赋”的发展： 骚赋 楚辞体，屈原《离骚》 汉赋 长、铺排、主客问答形式、韵散夹杂，司马相如《上林赋》 骈赋 四六言、讲究平仄押韵、辞藻绮丽，江淹《别赋》 唐宋科举考试所用，题目、字数、韵律、平仄都有严格限制。 律赋 文赋 “古文运动”产物 文赋三大特点： 1.整散结合的语言 2.主客问答的形式 3.情感浓挚的意境 整体感知 贰 朗读感知，读准字音 1、壬戌（ ） 2、属客（ ） 3、窈窕（ ） 4、万顷（ ） 5、冯虚（ ） 6、扣舷（ ） 7、桂棹（ ） 8、溯流光（ ） 9、倚歌而和之（ ） 10、袅袅（ ） 11、幽壑（ ） 12、嫠妇（ ） 13、愀然（ ） 14、相缪（ ） 15、荆州（ ） 16、舳舻（ ） 17、旌旗（ ） 18、酾酒（ ） 19、横槊（ ） 20、麋鹿（ ） 21、扁舟（ ） yǎo tiǎo rén xū qǐng píng zhǔ zhào niǎo sù xián hè Yǐ, lí hè qiǎo mí liáo jīng zhú lú jīng shī shuò piān 22、匏樽（ ） 23、相属（ ） 24、蜉蝣（ ） 25、一粟（ ） 26、须臾（ ） 27、挟飞仙（ ） 28、遨游（ ） 29、消长（ ） 30、苟非吾之所有（ ） 31、惟江上之清风（ ） 32、无尽藏也（ ） 34、肴核（ ） 33、洗盏更酌（ ）（ ） 35、狼籍（ ） 36、枕藉（ ） páo fú yóu yú sù jiè xié áo gǒu wéi zàng zhuó zhǎn Yáo hé jí zhǎng zhǔ 朗读感知，读准字音 壹 第1段 贰 第2- ... ...
