第3章 电路探秘 同步练习（电路故障分析训练）（含答案）

专题 第3章电路探秘（电路故障分析训练） 姓名_____ 班级 _____学号_____ 一、选择题 1.如图所示，当闭合开关、滑动变阻器的滑片P在图示位置时，小灯泡正常发光，电流表、电压表均有示数。若突然发现电压表的示数变大了，则发生的情况是 （ ） A. 一定是滑动变阻器的滑片P向左移动 B. 一定是滑动变阻器发生了开路 C. 可能是灯泡发生了开路 D. 可能是灯泡发生了短路 2.如图所示，小灯泡L1和L2都标有“3 V 0.25 A”的字样，电源由2节1.5 V的干电池串联而成。当开关S闭合后，下列说法正确的是 （ ） A. L1和L2都能发光 B. 电路不会发生短路 C. 去掉导线b，能使L1和L2正常发光 D. 只要移动一条导线的一个接线头，就能使L1和L2并联 3.小勇连接的实验电路如图所示，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，当导线连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是 （ ） A. L1开路 B. L2开路 C. L1短路 D. L2短路 4.如图所示，闭合开关，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎未动，而电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是（） A. 电流表坏了或未接好 B. 从a经过L1到b的电路中有开路 C. L2灯丝烧断，灯座未接通 D. 电流表和L1、L2都坏了 5.如图所示，电源电压不变，闭合开关，两灯正常发光，电压表和电流表都有示数。一段时间之后，一个电表示数突然变为0，另一个电表示数不变，电表均无损坏，则故障可能是（） A. L1开路 B. L1短路 C. L2开路 D. L2短路 6.小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图如图所示，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是 （ ） A. L1灯座两接线柱直接接通了 B. L1灯丝断了 C. L2灯座两接线柱直接接通了 D. L2灯丝断了 7.某同学做实验时采用的电路图如图所示，开关闭合后，电路出现一处故障，以下分析正确的是（） A. 若电流表无示数、电压表有示数，则R1短路 B. 若电流表无示数、电压表无示数，则R2开路 C. 若电流表有示数、电压表有示数，则R1开路 D. 若电流表有示数、电压表无示数，则R2短路 8.在如图所示的电路中，当开关S闭合时，L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线连接在L1两端时，L2亮、L1不亮；将导线连接在L2两端时，两灯均不亮。由此可以判断 （ ） A. 灯L1开路 B. 灯L1短路 C. 灯L2开路 D. 灯L2短路 9.如图所示，灯泡L1和L2并联在电路中，当开关S1和S2都闭合时，电路中可能出现 （ ） A. 电源被烧坏 B. 电压表被烧坏 C. 两盏灯会被烧坏 D. 两盏灯都能发光 10.用图甲所示电路进行伏安法测电阻实验时，小明闭合开关后发现电压表、电流表示数如图乙所示。他排除某处故障后即能正常实验，则发生的故障可能是（） A. ①②之间开路 B. ①②之间短路 C. ②③之间开路 D. ②③之间短路 二、填空题 11.如图所示，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A1比较，_____的示数较大。滑片P向左移动时，电流表A的示数_____（填“变大”“不变”或“变小”）。经过一段时间后，有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P无论怎样滑动，电流表A的示数都不发生变化。由此判断，电路的故障可能是_____。 12.如图所示，灯L1和L2是_____联的，如果电源电压是3 V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4 V，此时灯L1两端的电压是_____V；一段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大，电路发生的故障可能是_____。 13.如图所示，L1与L2并联，闭合开关，两灯正常发光。一段时间之后，一个灯突然熄灭，一个电表的示数发生变化，则灯丝断了的是_____（填“L1”或“L2”），_____（填“电流”或“电压”）表的示数不发生变化，另一电表的 ... ...