ID: 24578057

青岛版科学四年级上册 7 温度计的秘密 课件(共31张PPT+视频)

日期:2025-11-30 科目:科学 类型:小学素材 查看:55次 大小:84461904B 来源:二一课件通
预览图 0
青岛,科学,四年级,上册,温度计,秘密
    (课件网) 课堂导入 温度计 关于温度计,你了解哪些知识呢? 温度计的结构 刻度 液柱 玻璃管 液泡 《温度计的秘密》PPT课件-完美版 《温度计的秘密》PPT课件-完美版 认识温度计 单位 1.手拿着温度计的上端,温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。 使 用 方 法 3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。 2.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会,待温度计的示数稳定后再读数。 认识温度计 猜想与假设 温度计的秘密 当把温度计放到热水中时,温度计的液柱会迅速上升,当把温度计放到冷水里,温度计的液柱会迅速下降。 为什么会有这种现象呢? 认识温度计 让我们做个“温度计”来探究一下吧! 怎么做呢? 简易温度计的制作 科学小贴士 把有色水倒到小瓶内盛满。 盖上插有塑料管的橡胶瓶盖并盖紧,以保证密封性,这样一个简单测量温度的温度计就制作成功了。 有色水 玻璃瓶 橡胶塞 塑料管 实验材料: 做个温度计 注 意 事 项 1.组装模拟温度计时,橡胶塞要塞紧瓶口。 2.液体一定要加满到瓶盖即可。 3.注意安全!!! 做个温度计 玻璃管 液柱 液泡 做个温度计 是不是装有水的温度计也这样呢? 我们应该怎么做呢! 1.先将自制温度计放热水中,观察液面变化,等到液面不再变化时,用笔做个标记。 2.再将简易温度计放入冷水中来观察液面变化。等到液面不再变化时,再用笔做个标记。 注意事项 1.小组要分工合作。 2.仔细观察液柱有什么变化,用笔作出记号。 3.记录员及时把观察到的现象记录在记录单上。 4.注意安全,玻璃器材要轻拿轻放,小心热水烫伤。 实验探究 实验记录单 液体名称 浸入热水后观察到的液柱变化现象 (填↑或↓) 浸入冷水后观察到的液柱变化现象 (填↑或↓) 水 液体名称 浸入热水后观察到的液柱变化现象 (填↑或↓) 浸入冷水后观察到的液柱变化现象 (填↑或↓) 水 ↑ ↓ 小万 受热--体积变大--液柱上升 遇冷--体积变小--液柱下降 热胀冷缩 探究装有水的简易温度计的秘密 实验探究 玻璃瓶中的水没有变多或变少,而是温度发生变化时,水的体积发生了变化。水受热的时候体积变大,受冷的时候体积变小,我们把这种现象叫做水的热胀冷缩。 实验探究 探究其他液体的热胀冷缩的性质 猜想:其他液体是否也有热胀冷缩的性质呢? 实验探究 液体名称 受热时的液柱变化现象(可用符号↑↓表示) 遇冷时的液柱变化现象(可用符号↑↓表示) 牛奶 酱油 橘子汁 我的结论 注意事项: 1.小组要分工合作。 2.仔细观察液柱有什么变化,用笔作出记号。 3.记录员及时把观察到的现象记录在记录表上。 4.注意安全,玻璃器材要轻拿轻放,小心热水烫伤。 实 验 记 录 表 液体名称 受热时的液柱变化现象(可用符号↑↓表示) 遇冷时的液柱变化现象(可用符号↑↓表示) 牛奶 酱油 橘子汁 我的结论 液柱上升↑ 液柱上升↑ 液柱上升↑ 液柱下降↓ 液柱下降↓ 液柱下降↓ 实验探究 牛奶、酱油、果汁有热胀冷缩的性质。 科学小贴士 液体具有热胀冷缩的性质 酒精 煤油 水银 液体 里面装 的什么? 实验探究 液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 温度计的秘密——— 液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 水 实验探究 根据水、牛奶、酱油、果汁等液体具有热胀冷缩的性质,推出液体有热胀冷缩的性质,就是在推理。 科学小贴士 生活中有哪些热胀冷缩现象呢? 学以致用 科学来源于生活 服务于生活 商店里出售的这些瓶装饮料为什么不装满? 学以致用 因为液体有热胀冷缩的性质,瓶装饮料不装满是为了避免饮料受热体积会膨胀溢出来 把灌满水的壶放到炉子上烧,还没有烧开水就会溢出来,这是为什么? 学以致用 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~