1《社会历史的决定性基础》课件(共28张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 选择性必修中册 单元 学习任务群 第一单元 科学与文化论著研习 第二单元 中国革命传统作品研习 第三单元 中华传统文化经典研习 第四单元 外国作家作品研习 论著，就是带有研究性的论文、著作。 √ 自然科学论著：选修下册第四单元 通过实验研究而得，具有实证性。 社会科学论著 由分析推理而得，往往具有抽象性。 信息类文本阅读考查 年份 文本来源 文本体裁 字数 2025·新I 卷 《种植入门问答》( 黄岳渊、黄德邻《花经》) 问答体科普文章 1685 材料一：习近平《努力克服不良文风积极倡导 优良文风》 领导讲话稿 政论文 2025· 新Ⅱ卷 2078 1934 材料二：陈望道《修辞学发凡》 材料一：毛泽东《论持久战》 学术类著作 研究抗日战争的 军事理论著作 2024·新I 卷 材料二：荣维木《中国共产党抗日持久战的战 带有学术色彩的 略与实践》 思想、历史评论 材料一：布莱恩·弗洛卡《登月》，袁玮译 材料二：斯蒂芬· 克拉克《中国计划在2020年 2024· 新Ⅱ卷 前登上月球背面》 科普绘图作品 新闻通讯 1762 推荐序( 兼具科普文 材料三：吴伟仁《<月背征途>推荐序》 的特质) 马克思主义思想理论 立身处世 这七篇文章跨越古今中外，内容丰富，有的论述马克思主义的社会发展理论、学习理论和 认识论的基本原则问题，有的是对中国优秀传统文化中道德精神的阐发，有的涉及中西文 化关于个人立身处世的哲学问题，有的是希腊先哲的智慧结晶。 新课导入： 从刀耕火种到工业革命，到底是什么在推动人类历史一直向前发展？ 社会历史的决定性基础 社会历史的决定性基础 ⑴.“ 社会历史的决定性基础” 是一个偏正短语。 “ 决定性基础” 是中心语，“ 社会历史” 是定语。 ⑵.标题直接点明文章的主要内容，即分析社会历史的决定性基础是什么。 本本文共分为三个部分： 第一部分(1-2段)：论述经济关系决定上层建筑。 第二部分(3-6段)：经济条件制约着历史发展，不应忽视两点 第三部分(7-9段)：指出正确理解历史的障碍，推荐著作，说明理解这封 信的方法。 学习提示： 上层建筑由什么力量决定？历史的发展主要受什么因素制约？对此，马克思曾指出， 经济基础是决定性因素。但是，马克思逝世之后，一些资产阶级理论家歪曲了马克思的观 点，篡改了历史唯物主义的基本原理，把马克思关于经济因素决定性作用的观点歪曲为 “ 经济决定一切” 、经济是制约历史发展的唯一因素造成当时德国青年极大的思想混乱。 他们当中有不少人写信向恩格斯请教，大学生瓦尔特· 博尔吉乌斯就是其中一位。 恩格斯给瓦尔特· 博尔吉乌斯的回信针对当时资产阶级理论家对马克思思想的歪曲， 以丰富的历史知识和辩证的理论分析，论述了经济因素与历史发展、上层建筑的关系，指 出经济关系是“ 社会历史的决定性基础” “ 归根到底制约着历史发展” ；政治、法、哲学、 宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“ 以经济发展为基础的” ，但“ 它们又都互相作用 并对经济基础发生作用” ；经济不是制约历史发展和上层建筑的唯一因素。恩格斯的这封 回信澄清了一些重大理论问题，充分体现了马克思主义的辩证唯物史观，这是我们学习这 封信所要掌握的重点内容。 学习恩格斯这封信，要了解恩格斯写这封信的背景和针对性，抓住文中的基本观点， 思考这些观点之间的逻辑关系。同时，要学习恩格斯论述问题的辩证思维和严密的逻辑性， 学会总体把握，像恩格斯在信中所说的“ 不要过分推敲上面所说的每一句话，而要把握总 的联系” 。 主要观点： ⑴.经济关系指生产力和生产关系 ⑵.经济关系决定着上层建筑 ⑶.技术(生产力)推动着科学发展 社会历史的决定性基础 经济关系 生产生活资料 交换产品的方式 包括 分配方式 阶 ... ...