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课件网) 第十二课 人民民主专政的社会主义 国家 课标要求 1.列举宪法有关人民主体地位的规定。 2.说明我国是人民民主专政的社会主义国家。 问题清单 1.我国的国体是什么 其本质、特点和地位分别是什么 2.民主和社会主义的关系是什么 全过程人民民主有哪些特点 3.怎样理解全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 4.怎样理解人民民主专政 5.我国的国家职能有哪些 国体和国家职能有什么关系 考点一 人民民主专政的本质:人民当家作主 1.我国的国体 (1)内容:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政是我国的国体。 (2)重要地位:在社会主义制度中具有根本性意义,它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。 (3)重要特征:我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础,坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素。 归纳 · 掌握核心要点 2.全过程人民民主 (1)民主:民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。 (2)人民民主:人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。党的十八大以来,党深化对我国民主政治发展规律的认识,提出全过程人民民主重大理念并大力推进。 (3)全过程人民民主:全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。 1.(2023·天津卷)2023年全国两会前夕,代表委员们走进群众收集意见建议,准备议案提案。在广东,杨登辉代表广泛征集建议,笔记本上写满技能人才培养的“金点子”;在河南,马萧林委员把调研重点放在红色遗产保护利用上,积极探索让文物“活”起来的有效方式……代表委员们( ) A.深入基层汇集民意,是全过程人民民主的生动实践 B.建言献策贡献智慧力量,使议案提案顺利转化为政府决策 C.解决了群众关心的突出问题,助力党和国家事业兴旺发达 D.把群众意见化为议案提案,是对国家大事行使决定权的表现 A 落实 · 强化实践应用 解析: 杨登辉代表广泛征集建议,笔记本上写满技能人才培养的“金点子”;马萧林委员把调研重点放在红色遗产保护利用上,积极探索让文物“活”起来的有效方式,这表明代表委员们深入基层汇集民意,是全过程人民民主的生动实践,A符合题意。代表委员们是向人大和政协提出议案提案,而不是向政府提出议案提案,“使议案提案顺利转化为政府决策”的表述不妥,B排除。代表委员们收集意见建议,准备议案提案,没有解决群众关心的突出问题,“解决了群众关心的突出问题”的表述错误,C排除。人民代表大会行使决定权,人大代表和政协委员均没有决定权,D表述错误。故本题选A。 2.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。下列选项最能体现我国民主“最真实”这一特征的是( ) ①某市推行基层民主决策和协商恳谈制度 ②“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议 ③全过程人民民主既发扬民主,又正确集中 ④不同地域、领域、层级、群体均实现全面覆盖 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 解析:某市推行基层民主决策和协商恳谈制度、“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议,表明我国民主有完整的参与实践,通过多样民主渠道,确保人民有序政治参与,人民的意愿呼声经过民主程序顺利成为国家方针政策,体现我国民主“最真实”这一特征,①②正确。全过程人民民主既发扬民主,又正确集中,体现了我国民主“最管用”的特征,③不符合题意。不同地域、领域、层级、群体均实现全面覆盖,体现了我国民主“最广泛”的特征,④不符合题意。故本题选A。 考点二 坚持人民民主专政 坚持民主与专政的统一 归纳 · 掌握核心要点 对广大人民实 ... ...
